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Análisis del nivel de formación en materia de patrimonio de los estudiantes universitarios andaluces en los ámbitos de conocimiento de ciencias y ciencias sociales-humanidades.
(Tirant Lo Banch, 2021)El presente estudio pretende diagnosticar la relación entre los planes de estudios de acceso a la universidad del alumnado en función de las modalidades formativas actuales y su formación en materia de patrimonio vinculada ... -
Recursos tecnológicos aplicados a un nuevo marco del proceso de enseñanza-aprendizaje. Un enfoque educativo de un proyecto sobre las representaciones culturales de paisajes
(Tirant Lo Banch, 2021)Este texto trata de profundizar en un nuevo modelo del proceso de enseñanza-aprendizaje en el que se enseñe a los estudiantes como funciona su proceso de aprender. En este modelo, creemos que profesor y estudiantes pueden ...