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Mostrando ítems 1-10 de 44
Educación y conflicto en escuelas interculturales
(Universidad de Málaga,Servicio de Publicaciones, 2007)
La Tesis doctoral titulada Educación y conflicto en escuelas interculturales trata de indagar en el pensamiento pedagógico de los docentes sobre el conflicto intercultural, analizando sus actitudes ante la interculturalidad ...
La política de cooperación al desarrollo en la universidad pública española: análisis de su estructura y evolución e indicadores para su evaluación
(Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2015)
La presente investigación tiene por objeto el análisis de la participación de la Universidad Pública Española en la política nacional de cooperación al desarrollo y, en especial, en uno de los ámbitos fundamentales de su ...
Las industrias culturales y creativas y su índice de potencialidad. Las ciudades de Sevilla, Málaga y Córdoba como casos de estudio
(Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2015)
Las industrias culturales y creativas se han convertido en un sector estratégico para la nueva economía del conocimiento y, particularmente, para las administraciones públicas que intentan promover su desarrollo.
En ...
Influencia del apoyo social y el sentido de comunidad sobre el clima social y la violencia escolar en un contexto educativo intercultural
(Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2014)
La realidad de nuestras aulas refleja la convivencia, unas veces pacífica y otras más conflictivas, de alumnado inmigrante y autóctono. El objetivo fundamental de esta investigación ha sido estudiar y analizar la percepción ...
El nuevo modelo de televisión pública en España. Riesgos y oportunidades para el cumplimiento del servicio público
(Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones y Diculgación Científica, 2013)
La hipótesis de partida de este trabajo doctoral abraza la idea de que la reforma del sector audiovisual español iniciada en 2004 contiene dos etapas diferenciadas y contradictorias entre sí, las cuales han llevado a RTVE ...
Una visión caleidoscópica sobre la enseñanza de la lectura y la escritura. Tejiendo miradas y sentidos a través de las Lesson Study. Un estudio de casos
(Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2015)
Este trabajo de investigación plantea dos ejes: la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura y la formación permanente. El primer eje, que ocupa hasta el capitulo IV, intenta responder a las preguntas ¿Qué ...
La formación del profesorado de español en el estado de Georgia, EE.UU. Análisis y propuestas de mejora
(Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2014)
Esta tesis analiza la formación linguística y pedagógica del profesorado de español como lengua extranjera en el estado de Georgia. Se han observado los diferentes aspectos y retos relacionados con la enseñanza del español ...
La interpretación judicial en las actuaciones del enjuiciamiento criminal. Aplicaciones a la combinación lingüística español-ruso, ruso-español
(Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 2014)
La tesis versa sobre las particularidades de la interpretación judicial en las actuaciones de la jurisdicción penal. Se desarrolla el concepto de interpretación aplicado a los procedimientos penales. Se analizan las funciones ...
Transferencia de buenas prácticas sobre gestión de recursos humanos en empresas españolas en el Golfo Pérsico o Arábigo
(Servicio de Publicaciones y Divulgación Científico, 2015)
La Buenas Prácticas en Gestión de Recursos Humanos es un tema importante en la gestión empresarial, clave para triunfar en el periodo de internacionalización y expatriación de las empresas. Es imprescindible la transmisión ...
Necesidades profesionales del profesorado especialista de música de los Centros de Educación Primaria de Castilla - La Mancha
(Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2015)
Investigación en la que se recogen las opiniones, percepciones y necesidades de los maestros de música de los Centros de Primaria castellano - manchegos. El marco teórico de este estudio se centra en cuatro temas fundamentales ...