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      • Abordagens Educacionais na Formação de Professores para a avaliação pedagógica. 

        Gonçalves, Daniela; Quinta e Costa, Margarida (Revista Practicum, 2024-06)
        A pertinência de um exercício pré-profissional baseado no entrelaçamento entre conhecimentos e competências ultrapassam o que tem sido ensinado em sala de aula e levanta grandes desafios à formação de professores e aos ...
      • Abordaje de un caso clínico tratado desde una perspectiva integradora 

        Montes-Berges, Beatriz; Moreno Ratia, Mª Victoria (2011-06-22)
        Este trabajo tiene como objetivo presentar la eficacia de una terapia de integración. Esto supone ir más allá de los límites de los enfoques de escuelas únicas, integrando técnicas y descubrimientos que aunque en principio ...
      • Abordaje de un mal rendimiento académico en estudiante universitaria: Estudio de caso único 

        González Segura, B.; García León, A. (2011-06-22)
        El mal rendimiento académico es un problema ampliamente extendido entre la población universitaria y uno de los problemas más habituales junto a aquellos relacionados con la ansiedad y las técnicas de estudio. En el ...
      • Abrazar nuestra conflictividad: la lección del feminismo mainstream 

        Marín Ramos, Esther (Universidad de Málaga, 2019)
      • Los Abrazos Rotos, síntoma de un desliz en la recepción crítica de Almodóvar en España y en Francia 

        Amiot-Guillouet, Julie (Universidad de Málaga, 2012)
        Este trabajo parte de la comparación de la recepción crítica de Los abrazos rotos en España y en Francia para mostrar cómo puede ayudar a apreciar el cambio que se ha dado en la valoración de la obra de Almodóvar en ambos ...
      • Abriendo brechas en la coraza de la investigación educativa hegemónica 

        Fernández-Navas, ManuelAutoridad Universidad de Málaga; Sierra-Nieto, José EduardoAutoridad Universidad de Málaga; Alcaraz-Salarirche, NoeliaAutoridad Universidad de Málaga; Caparrós-Martín, EsterAutoridad Universidad de Málaga; Martín-Alonso, DiegoAutoridad Universidad de Málaga; García García, Mayka; Pérez-García, Álvaro; Pérez-Granados, LauraAutoridad Universidad de Málaga[et al.] (Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2020)
      • Absolutismo, ejército y privilegios locales 

        Pereiro Barbero, María Presentación (Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Málaga, 1985)
      • Abstinencia sexual en tiempo de Cuaresma: la prostitución en Antequera a comienzos del siglo XVII 

        León-Vegas, MilagrosAutoridad Universidad de Málaga (Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Málaga., 2004)
        La penintencia y austeridad preconizada por la Iglesia católica, los días previos a la conmemoración de la pasión y muerte de Cristo, se convierte en el arma utilizada por determinadas órdenes religiosas para arremeter ...
      • Acerca de "Jasonia hesperia" Maire & Wilczek (Asteraceae) y las especies norteafricanas de este género 

        Gómiz García, Francisco; Morales Valverde, Ramón (Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 2006)
      • Acerca de la "Antefija de Osuna" 

        López-García, IsabelAutoridad Universidad de Málaga (Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Málaga, 2000)
        En este estudio se hace una reflexión sobre las circunstancias del hallazgo de la pieza conocida como antefija de Osuna. Hoy sabemos que su lugar de procedencia no hay que buscarlo en este municipio sevillano, sino en El ...
      • Acerca de la experimentación en el siglo V. La aportación herodotea 

        García-González, José Antonio (Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Málaga., 2004)
        El experimento es utilizado como método de conocimiento por los científicos griegos. En el siglo V encontramos las primeras evidencias de su aplicación, si bien, las fuentes conservadas son escasas. En este sentido, la ...
      • Acerca de Potentilla supina L. en la Península Ibérica 

        Sánchez-Gómez, Pedro; Güemes Heras, Jaime (Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 1994)
      • Acerca de tres especies nitrófilas en la provincia de Almería 

        Mota Poveda, Juan Francisco; Peñas de Giles, Julio; Cabello, Javier; Dana Sánchez, Elías.D (Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 1998)
      • Acerca de unas presuntas novedades taxonómicas y corológicas de gramíneas para Extremadura (España). 

        Romero Zarco, Carlos (Universidad de Málaga. Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico, 2021)
        Se discuten ciertos datostaxonómicos ycorológicosde nueve taxonesdegramíneas (Poaceae) de los géneros Anthoxanthum, Arrhenatherum, Avena yHelictochloa publicados recientemente en relación con la flora de ...
      • Acerca del género Isoetes (Isoetaceae) en Aragón 

        Benito Alonso, José Luis; Pedrocchi Renault, César; Martínez, José María (Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 1998)
      • Acerca del manuscrito del género Galium de P. A. Pourret (1754-1818) 

        Muñoz Colomina, Itziar (Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 1993)
      • Un acercamiento historiográfico al Tartessos de Schulten 

        Cruz-Andreotti, GonzaloAutoridad Universidad de Málaga (Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Málaga, 1987)
      • Achillea filipendulina Lam. nueva para Andalucía, más algunas observaciones sobre las Achillea andaluzas 

        Soriano, Ignasi (Universidad de Málaga. Servicio de Publicaciones, 2014)
      • Aciertos y desafíos de una escuela eficaz. Un estudio de caso microsociológico e interaccional 

        Duarte Cruz, José María; Valenti Nigrini, Giovanna (Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2022)
        Este artículo indaga cómo la gestión institucional, el involucramiento docente y familiar se amalgaman para el logro escolar sostenido. Se desarrolló en una escuela primaria ubicada en una comunidad marginada en Las Choapas, ...
      • Ações de uma estagiária na promoção e sustentação de práticas epistémicas 

        Neves Rodrigues, Rita; Costa, Cecília; Martins, Fernando; Ruiz-Rey, Francisco JoséAutoridad Universidad de Málaga (2022)
        A consciencialização das ações desenvolvidas por uma professora estagiária aquando da prática educativa é um aspeto fulcral para o desenvolvimento de práticas epistémicas nos alunos. Com base na análise de conteúdo de cinco ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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