Evaluando la innovación educativa con TIC en centros educativos. Estudio de un caso
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Autor
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Director/es
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Fecha
2015 -
Editorial/Editor
Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica -
Departamento
Didáctica y Organización Escolar -
Palabras clave
Innovación educativa - Tesis doctorales -
Resumen
Estudio, implantación y evaluación de un nuevo modelo educativo apoyado en la inclusión integral de las TICs. El objetivo general del proyecto es evaluar la inclusión de las TICs en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje como apoyo instrumental a un nuevo modelo educativo basado en competencias (frente a contenidos) y centrado en el estudiante.