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    Aproximación Funcional en Aprendizaje por Refuerzo Multi-Objetivo

    • Autor
      Ruiz-Montiel, Manuela
    • Fecha
      2015
    • Editorial/Editor
      AEPIA
    • Palabras clave
      Aprendizaje; Toma de decisiones multicriterio
    • Resumen
      Describimos y comparamos dos t ecnicas para combinar m etodos de aproximaci on funcional y de escalarizaci on, con el objetivo de resolver problemas de aprendizaje por refuerzo con espacios de estados de tama~no elevado y con m ultiples objetivos. Se analizan los resultados de ambas t ecnicas al resolver un problema de aprendizaje.
    • URI
      http://hdl.handle.net/10630/10707
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    REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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