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dc.contributor.authorCabello-Fernandez-Delgado, Florencio 
dc.contributor.authorRascón Gómez, María Teresa
dc.date.accessioned2015-12-11T11:16:23Z
dc.date.available2015-12-11T11:16:23Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015-12-11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/10797
dc.description.abstractLa presente ponencia es fruto de un Proyecto de Innovación Educativa (PIE13-164) llevado a cabo en la Universidad de Málaga, que se inició en 2013 y que finaliza este año. El proyecto tiene como objetivo involucrar a profesores y estudiantes en dinámicas de aprendizaje cooperativo a través de la construcción de su propio material de clase. Para ello todos los participantes del proyecto, alumnos, académicos y otros profesionales comprometidos con la filosofía del procomún, han empleado herramientas de software libre para traducir al castellano una recopilación de distintos escritos desarrollados por el profesor Langdon Winner, uno de los filósofos de la tecnología más reconocido a nivel internacional.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAprendizaje abiertoes_ES
dc.subject.otherProcomúnes_ES
dc.subject.otherInnovación educativaes_ES
dc.subject.otherAprendizaje cooperativoes_ES
dc.subject.otherSoftware librees_ES
dc.titleLa filosofía del aprendizaje cooperativo aplicada a entornos libreses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Comunicaciónes_ES
dc.relation.eventtitleII Congreso Internacional de Innovación Educativa 2015es_ES
dc.relation.eventplaceMéxico D.F.es_ES
dc.relation.eventdate2015es_ES
dc.identifier.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-8373-9924es_ES
dc.cclicenseby-nc-ndes_ES


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