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    Liberarse de la escuela. Historia de vida de Elena

    • Autor
      Calderon-Almendros, IgnacioAutoridad Universidad de Málaga
    • Fecha
      2016-01-07
    • Palabras clave
      Pedagogía; Fracaso escolar
    • Resumen
      No podemos construir una pedagogía al margen de las personas. Como respuesta a esta sencilla premisa, la obra que se presenta en estas páginas expone la voz transparente de una adolescente, su madre y sus amigos acerca de la experiencia del fracaso escolar. Es un reconocimiento de sus voces y del valor de lo que dicen. El peso de la institución escolar para algunas personas y colectivos es demoledor, y se aleja de cualquier pretensión educativa. La distancia de las exigencias de la escuela respecto de las realidades cotidianas que viven convierten en una quimera la conexión con sus intereses. Pero no todo está cerrado. La biografía de Elena muestra cómo desarrollan procesos de liberación, aunque a menudo sean a pesar de la escuela.
    • URI
      http://hdl.handle.net/10630/10862
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    REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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