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      • Una clasificación de las inferencias pragmáticas orientada a la didáctica 

        Ripoll-Salceda, Juan Cruz (ISL (Investigaciones sobre lectura, 2015)
        Aunque existen varias clasificaciones de las inferencias, ninguna de ellas es comúnmente aceptada y apenas se utilizan en educación. Teniendo en cuenta que las inferencias aportan una información que no aparece de forma ...
      • Hipertexto y comprensión lectora 

        Soria Andurell, Anna (ISL (Investigaciones sobre lectura, 2015)
        La comprensión lectora depende en gran medida del procesamiento de la información textual y de su recuerdo durante el acto de lectura pero también después de ella. Este procesamiento de la información puede verse influenciado ...
      • Novela ecuatoriana para escolares 

        Rodríguez Caamano, Mª Belén (ISL (Investigaciones sobre lectura, 2015)
        El presente artículo se centra en el interés de la lectura de obras hispanoamericanas para escolares y las dificultades de comprensión de las mismas tomando como ejemplo la novela 9 mm Parabelum del ecuatoriano Eduardo ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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