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dc.contributor.advisorGomez-del-Aguila, Luisa Maria 
dc.contributor.authorLigero Molina, Lucía
dc.contributor.otherDidáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales_ES
dc.date.accessioned2016-02-26T10:59:36Z
dc.date.available2016-02-26T10:59:36Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2016-02-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/11043
dc.description.abstractEste trabajo analiza las aspiraciones profesionales de los estudiantes en una edad comprendida entre los 10 y los 14 años. El estudio pretende investigar sobre las diferentes influencias que, a su vez, ocasionan esas aspiraciones. Entre ellas: El nivel socioeconómico, el lugar de residencia, las aspiraciones de los padres y madres y el autoconcepto académico de dichos alumnos. Para ello, se realizarán entrevistas en diferentes zonas de Málaga: Portada Alta, Teatinos y el Candado, para así conseguir una mayor diversidad de alumnado. La investigación demuestra que, en efecto, el alumnado se ve profundamente marcado e influido por la familia y sus amistades, siendo un factor urgente a tratar. Además, se obtuvieron otros resultados interesantes no buscados en un principio, como la rápida contestación de la entrevista sin querer llegar a profundizar en la respuesta y el desconocimiento de muchas de esas sencillas cuestiones.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherComunicaciónes_ES
dc.subject.otherAspiracioneses_ES
dc.subject.otherTrabajoses_ES
dc.subject.otherFamiliases_ES
dc.subject.otherCentroses_ES
dc.subject.otherEstudioes_ES
dc.titleDe mayor quiero seres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.cclicenseby-nc-ndes_ES


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