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dc.contributor.authorRocha, Israel
dc.date.accessioned2016-04-04T08:51:43Z
dc.date.available2016-04-04T08:51:43Z
dc.date.issued2015-12-04
dc.identifier.isbn2174-3681
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/11108
dc.description.abstractEste artigo procura analisar as práticas de relações públicas a partir das mediações técnicas. Procura então deslocar os debates atuais sobre a atividade do profissional de sua dimensão estritamente cognitiva, centrada, por exemplo, em sua capacidade de planejamento, para compreender as exigências heterogêneas do viver relacionamentos. Para tal analisamos algumas entrevistas coletadas no âmbito de uma pesquisa mais abrangente que envolve as práticas de relações públicas em organizações contemporâneas e conclui evidenciando os aspectos heterogêneos que as envolvem, sobretudo em suas mediações técnicas.es_ES
dc.language.isopores_ES
dc.publisherIIRPes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectRelaciones Públicases_ES
dc.subject.otherMediaciones Técnicases_ES
dc.titleAprendendo a ser relacionalmente afetado: notas sobre práticas de relações públicas e mediações técnicases_ES
dc.title.alternativeLearning to be affected:notes about practices of public relations and technical mediationses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Comunicaciónes_ES
dc.cclicenseby-nc-ndes_ES


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