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dc.contributor.authorCalderón-Almendros, Julián 
dc.contributor.authorTrujillo-Aguilera, Davinia 
dc.contributor.authorGarcía-Berdonés, Carmen 
dc.contributor.authorGonzález-Parada, Eva 
dc.contributor.authorBlázquez-Parra, Elidia Beatriz 
dc.contributor.authorSáez-Mendoza, Miguel Ángel
dc.date.accessioned2016-07-04T09:26:40Z
dc.date.available2016-07-04T09:26:40Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016-07-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/11744
dc.description.abstractNumerosos estudios aseguran que las clases interactivas mejoran el rendimiento de los estudiantes, así como fomentan su interés en el aprendizaje.Los alumnos aprenden más y mejor cuando participan activamente en el proceso de enseñanza/aprendizaje: cuanto mayor es su participación en su propio aprendizaje, más profunda es la comprensión y la retención a largo plazo, ya que lo estudiado pasa a formar parte del andamiaje mismo de su conocimiento. Por lo tanto, con esta iniciativa, se pretende dar protagonismo al alumnado, de forma que pueda probar y comprobar directamente, de su propia mano, lo explicado en clase. Para ello, se implementa físicamente un conjunto de circuitos electrónicos básicos, tanto analógicos como digitales, de forma que los estudiantes puedan verificar la funcionalidad que cada circuito realiza y probar los diversos montajes, analizados y explicados en el aula, a través de un panel de prueba que pueden manejar ellos mismos. Este panel de prueba consiste, para cada diseño desarrollado, en una placa de circuito impreso interactiva en la que los alumnos pueden comprobar el funcionamiento de cada diseño. En esta placa se disponen los diversos componentes que conforman el montaje así como las conexiones para poder comprobar su funcionamiento y medir tanto tensiones como intensidades. De esta forma se dispone de una herramienta didáctica de gran valor educativo que abarca los contenidos más elementales que debe tener cualquier materia sobre electrónica básica; cubriéndose, de esta forma, los conocimientos de asignaturas como “Fundamentos de Electrónica”, presente en las diversas titulaciones de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Málaga.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectElectrónica - Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subject.otherElectrónica Digitales_ES
dc.subject.otherElectrónica Analógicaes_ES
dc.subject.otherInteractividades_ES
dc.subject.otherInnovación educativaes_ES
dc.subject.otherProceso de enseñanza/aprendizajees_ES
dc.titleDesarrollo e implementación de un conjunto didáctico de circuitos electrónicos básicos con fines educativoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.centroEscuela Politécnica Superiores_ES
dc.relation.eventtitle24 Congreso de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET)es_ES
dc.relation.eventplaceCádizes_ES
dc.relation.eventdate21-23 septiembre 2016es_ES
dc.identifier.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-1807-0280es_ES
dc.cclicenseby-nc-ndes_ES


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