Se incluyen los aspectos generales sobre la orientación educativa, los modelos en los que se basan, los programas de orientación y la intervención psicopedagógica. Incluye toda la legislación en materia de orientación educativa, el punto de partida a través de análisis de necesidades educativas y por último los pasos para la elaboración de un programa de orientación y/o intervención educativo.
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