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dc.contributor.advisorSanchez-Rodriguez, Jose 
dc.contributor.authorVera Estrada, Francisco
dc.contributor.otherDidáctica y Organización Escolaren_US
dc.date.accessioned2018-01-31T10:10:27Z
dc.date.available2018-01-31T10:10:27Z
dc.date.issued2017-06-02
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/15092
dc.description.abstractEsta tesis presenta un trabajo de investigación, cuyo objetivo fue conocer y analizar la incidencia del programa específico “Hoy jugamos en clase” para el fomento de la actividad física recreativa durante los recreos escolares en el alumnado de sexto de Educación Primaria; e investigar el impacto del programa aplicado tras su finalización. El desarrollo del trabajo de campo se concretó en la implementación de un programa específico desde el currículum de la asignatura de Educación Física. Una vez finalizada la aplicación del citado programa, a los 30 días se comprobó los niveles de motricidad y sí se mantenía el incremento del volumen de actividad física acumulada. Se utilizaron podómetros como instrumento de investigación. A través de ellos se cuantificó el número de pasos en cada una de las tomas de datos. El análisis de los resultados obtenidos se realizó a través del tratamiento estadístico de los datos, atendiendo a sus descriptivos básicos y a la comparación de medias a través de la prueba “t de Student”. Las conclusiones obtenidas en el proceso de investigación, permiten afirmar que la aplicación del programa específico objeto de estudio incide positivamente sobre el incremento del volumen de actividad física que realiza el alumnado en el recreo escolar y que, pasados treinta días desde su aplicación, el alumnado retiene parte del incremento de actividad física.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUMA Editorialen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEducación física para niños - Tesis doctoralesen_US
dc.subject.otherSaluden_US
dc.subject.otherEducación Primariaen_US
dc.titleInfluencia del programa hoy jugamos en clase sobre la actividad recreativa del alumnado del Ceip. Tartessosen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US


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