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Redes sociales, educación y construcción de la ciudadanía
dc.contributor.author | Vila-Merino, Eduardo Salvador | |
dc.date.accessioned | 2018-03-23T07:06:06Z | |
dc.date.available | 2018-03-23T07:06:06Z | |
dc.date.created | 2017 | |
dc.date.issued | 2018-03-23 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/15491 | |
dc.description.abstract | La omnipresencia de las redes sociales y su influencia en el día a día está fuera de toda duda, por lo que resulta imprescindible entrar a analizar tanto su potencial educativo como las consecuencias pedagógicas, sociales y políticas de su uso, tanto positivos como negativos, para así poder establecer criterios sobre cómo se está configurando el estatus de ciudadanía a raíz de la influencia de las redes sociales en un mundo 'virtual' donde conceptos como experiencia o intimidad se están transformando. Todo esto supone grandes desafíos desde el ámbito educativo a lo que resulta imprescindible ir dando respuestas y argumentos para un debate cívico y ético necesario. | en_US |
dc.description.sponsorship | Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | Redes sociales en Internet | en_US |
dc.subject.other | Educación | en_US |
dc.subject.other | Ciudadanía | en_US |
dc.title | Redes sociales, educación y construcción de la ciudadanía | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en_US |
dc.centro | Facultad de Ciencias de la Educación | en_US |
dc.relation.eventtitle | XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación "La educación ante los retos de una nueva ciudadanía" | en_US |
dc.relation.eventplace | Murcia | en_US |
dc.relation.eventdate | 21 Noviembre 2017 | en_US |