La aplicación del CROSSFIT en el ámbito escolar

dc.contributor.author	Fuentes-Lorca, A.
dc.date.accessioned	2018-04-23T12:49:14Z
dc.date.available	2018-04-23T12:49:14Z
dc.date.issued	2016-03-30
dc.identifier.issn	2255-0461
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10630/15604
dc.description.abstract	Esta investigación, realizada en el ámbito educativo, se ha centrado en la aplicación de la modalidad deportiva CrossFit. Los sujetos de dicho estudio son alumnos y alumnas de sexto curso de educación primaria, los cuales pertenecen a familias de un nivel socioeconómico medio-alto. Se ha pretendido conectar los resultados y la evolución de la aplicación de esta precitada modalidad deportiva dicho proceso con aspectos relacionados con la salud tales como el índice de masa corporal (IMC), así como con su estilo de vida activo, o no, a través del cuestionario internacional de actividad física (IPAQ).	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Universidad de Málaga	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Ejercicio físico	en_US
dc.subject.other	Crossfit	en_US
dc.subject.other	Entrenamiento	en_US
dc.subject.other	Acondicionamiento físico	en_US
dc.subject.other	Educación física	en_US
dc.title	La aplicación del CROSSFIT en el ámbito escolar	en_US
dc.title.alternative	The impletation of CROSSFIT in schools	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	en_US
dc.centro	Facultad de Ciencias de la Educación	en_US
dc.rights.cc	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*

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