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    Ética y sostenibilidad: buscando hueco en los planes de estudios

    • Autor
      García-Berdonés, CarmenAutoridad Universidad de Málaga; Díaz-Estrella, AntonioAutoridad Universidad de Málaga; García-Lagos, FranciscoAutoridad Universidad de Málaga; Herrero-Reder, IgnacioAutoridad Universidad de Málaga; Peña-Martín, Juan PedroAutoridad Universidad de Málaga
    • Fecha
      2018-07-03
    • Palabras clave
      Ingeniería electrónica - Estudio y enseñanza; Educación - Innovaciones
    • Resumen
      Este trabajo muestra una propuesta de actividades docentes para el desarrollo de las competencias ética y sostenibilidad. Se pretende con ella mejorar el escaso desarrollo que de las mismas se ha detectado en un grado de Ingeniería electrónica, mediante la reducción de las reticencias del profesorado a su inclusión en su docencia. Queda como trabajo futuro medir hasta qué punto se ha conseguido la mejora y extender este trabajo a otros grados de Ingeniería.
    • URI
      https://hdl.handle.net/10630/16110
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    REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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