Relación entre la posición del pie y maloclusiones dentales en niños de 6-9 años de edad

Abstract

INTRODUCCIÓN: Existe un creciente interés en la investigación por determinar las posibles correlaciones entre el sistema estomatognático y la postura corporal. Sin embargo, nos encontramos una considerable controversia sobre si las correlaciones observadas en los estudios experimentales son realmente de relevancia clínica. Los sistemas corporales están interconectados para formar una sola unidad estructural, se puede afirmar que una condición patológica en un área puede afectar otras áreas. En particular, los músculos esqueléticos juegan un papel decisivo en la coincidencia de diversos trastornos, debido a la “cadena” continua anatómica y funcional que forman entre el cráneo, mandíbula, columna vertebral, pelvis y extremidades. El objetivo principal de este estudio fue determinar la asociación, en su caso, entre la postura del pie y las maloclusiones dentales en el plano anteroposterior, en niños 6-9 años de edad. Y por otro lado, el objetivo secundario fue relacionar la posición del pie con la huella plantar. POBLACIÓN DE MUESTRA: La población de estudio consistió en 189 niños (95 niños y 94 niñas) de entre 6 y 9 años. Para el objetivo secundario, la población de estudio fue de 316 participantes, (153 niños y 163 niñas) de entre 6-9 años de edad. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética de la Universidad de Málaga (CEUMA 26 / 2015H). MATERIAL Y MÉTODOS: El personal calificado realizó un examen podológico y dental de cada niño, registrando el ángulo de Clarke y el Foot Posture Index (FPI) como variables podológicas, y las maloclusiones dentales según la clasificación de Angle como variable odontológica. RESULTADOS: Se observó una correlación significativa de FPI y de el ángulo de Clarke, en relación con las maloclusiones dentales según lo determinado por la clasificación de Angle (p <0.001).