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dc.contributor.authorLeiva-Olivencia, Juan José 
dc.date.accessioned2019-06-26T10:34:46Z
dc.date.available2019-06-26T10:34:46Z
dc.date.created2019
dc.date.issued2019-06-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/17893
dc.description.abstractLa educación intercultural se constituye en algo más que una respuesta pedagógica para la construcción emergente de instituciones educativas inclusivas. Entendemos la interculturalidad como una propuesta educativa, social y ética que está al servicio de la inclusión y del reconocimiento de las distintas identidades existentes en nuestro país. Así, y ante la proliferación de los discursos reaccionarios y totalitarios, la educación intercultural se configura como una herramienta para la mejora de la convivencia, en un factor generador de la cultura de la diversidad al servicio de una educación para la ciudadanía reflexiva y crítica.en_US
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEducación interculturalen_US
dc.subjectInclusión (Educación)en_US
dc.subject.otherCulture of the diversityen_US
dc.titleLa educación intercultural como propuesta educativa democrática e inclusivaen_US
dc.title.alternativeIntercultural Education as democratic and inclusive educational proposalen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten_US
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.relation.eventtitleXIX Congreso Internacional de Investigación Educativaen_US
dc.relation.eventplaceMadrid, España.en_US
dc.relation.eventdate19-21 de junio de 2019en_US


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