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dc.contributor.authorMoreno Parra, Jesús
dc.contributor.authorMárquez García, Maria Jesús
dc.contributor.authorRivas-Flores, Jose Ignacio 
dc.date.accessioned2019-11-08T09:18:46Z
dc.date.available2019-11-08T09:18:46Z
dc.date.created2019
dc.date.issued2019-11-08
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/18742
dc.description.abstractEn la presente comunicación planteamos una experiencia de formación llevada a cabo en un grupo del grado de Primaria, a partir de la lectura del libro de Paulo Freire “Cartas a quién pretende enseñar”, en diálogo con los relatos de experiencia escolar del alumnado. Este diálogo tuvo lugar a través de una tertulia en torno a esta obra de Freire como una actividad vinculada al análisis de sus relatos de experiencia. A través de este diálogo surgieron focos importantes para interpretar el funcionamiento de las instituciones escolares y el valor de la educación para la transformación del mundo, de los sujetos y de la sociedad. Estos focos emergen de la reflexión del alumnado a través del diálogo en la tertulia. Estos fueron: Del amor y su ausencia, De la escuela tradicional en la actualidad (repetir para memorizar, memorizar para reproducir), de la lectura instrumental y la lectura de su escuela y De los miedos y la valentía de no quedarse inmóvil ante ellos. En la reflexión compartida se fueron desgranando las experiencias escolares y se les fue dando sentido de cara a un futuro profesional como docente, desde la mirada freireana.en_US
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectFreire, Pauloen_US
dc.subject.otherHistorias de VIdaen_US
dc.subject.otherPaulo Freireen_US
dc.subject.otherTertulia dialogicaen_US
dc.titleRepensar la historia escolar en diálogo con Paulo Freireen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten_US
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.relation.eventtitleVII Jornadas de Historias de Vida en Educaciónen_US
dc.relation.eventplaceSegoviaen_US
dc.relation.eventdate19/09/2019en_US


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