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dc.contributor.authorGoldsmith, Josh
dc.date.accessioned2020-02-24T10:30:31Z
dc.date.available2020-02-24T10:30:31Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2020-02-24
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/19319
dc.description.abstractLa conferencia dará comienzo con una introducción sobre las tecnologías para la interpretación, con vistas a ofrecer una visión global sobre la temática. A continuación, se comenzará a tratar la preparación digital de las interpretaciones y cómo enseñar esta preparación en el aula. Tras hablar de la preparación, pasaremos a desengranar la toma de notas con soporte digital y su enseñanza a los futuros intérpretes. Además, se explicarán las modalidades híbridas de interpretación, como la sim-consec y las aplicaciones que tiene en el aula. Por último, se expondrán las oportunidades y retos de las tecnologías en el aula de interpretación.en_US
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectTraducciónen_US
dc.subjectEnseñanza - Innovacionesen_US
dc.subject.otherInterpretaciónen_US
dc.subject.otherTecnologíaen_US
dc.titleInterpretación y Tecnología: parte Ien_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheren_US
dc.centroFacultad de Filosofía y Letrasen_US
dc.relation.eventtitleInterpretación y Tecnología: parte Ien_US
dc.relation.eventplaceMálaga. Españaen_US
dc.relation.eventdate24/02/2020en_US


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