En la presente ponencia, tras una introducción sobre la historia de las bibliotecas y su tipología, se describe el modelo de biblioteca escolar, sus objetivos, organización, gestión y distribución de espacios. Se destaca el papel de la biblioteca escolar en la adquisición de los hábitos lectores del alumnado, así como sus funciones como centro informativo, institución educativa y espacio recreativo. Por último, se muestran ejemplos prácticos, consejos, actividades y talleres para desarrollar el gusto por la lectura en los discentes.
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