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      • Autorregulación, juego libre en la naturaleza y gestión del riesgo. Una experiencia creadora 

        Altuna Gabilondo, Larraitz (Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2020)
        En el presente artículo se realiza una reconstrucción de una experiencia singular en una escuela bosque del País Vasco que se caracteriza por el componente dinámico en la construcción de sentidos compartidos en contextos ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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