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- Márgenes. Revista de Educación de la Universidad de Málaga
- Nº 0 (2019) ¿Hacia dónde va la formación del profesorado?
- Listar Nº 0 (2019) ¿Hacia dónde va la formación del profesorado? por autor
Listar Nº 0 (2019) ¿Hacia dónde va la formación del profesorado? por autor "Pérez-Gómez, Ángel Ignacio"
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Nuevos retos en la formación del profesorado. Lesson Study: acompañar la enseñanza y la investigación
Soto-Gómez, Encarnación; Servan-Núñez, María José; Peña-Trapero, Noemí; Pérez-Gómez, Ángel Ignacio (Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2019)Este artículo, pretende reflejar las reflexiones, experiencias e investigaciones de un grupo de investigación de la Universidad de Málaga en relación con las Lesson Study (LS): un proceso de investigación y acción cooperativa. ... -
Ser docente en tiempos de incertidumbre y perplejidad
Pérez-Gómez, Ángel Ignacio (Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2019)Los ambiciosos retos de la era digital contemporánea requieren el desarrollo en cada ciudadano de capacidades cognitivas y afectivas de orden superior, que permitan el pensamiento experto y la comunicación eficaz, la toma ...