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dc.contributor.authorSierra Nieto, José Eduardo
dc.date.accessioned2020-06-12T10:01:56Z
dc.date.available2020-06-12T10:01:56Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationSierra, J. E. (2019). Entre nuestras urgencias y sus deseos, la escucha. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 0 (0), 119-122en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/19599
dc.description.abstractSer profesor, como ser padre, supone mantener una relación estrecha y de influencia con la infancia. Sin embargo, nuestros modos de vida no nos ayudan a tener una presencia consciente y diligente en nuestras relaciones con niños y jóvenes. En un tono autoreflexivo, el texto nos invita a considerar que, como adultos, hemos de aminorar la marcha para así escuchar, en un sentido pedagógico más pleno, a nuestros estudiantes y a nuestros hijos.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMárgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málagaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subjectEducación
dc.subject.otherPedagogía de la escuchaen_US
dc.subject.otherRelación educativaen_US
dc.subject.otherPaternidaden_US
dc.titleEntre nuestras urgencias y sus deseos, la escuchaen_US
dc.title.alternativeBetween our needs and their desires, listeningen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.24310/mgnmar.v0i0.6615
dc.rights.ccAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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