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    IndagaSTEAM Escuela. Reto científico para estudiar el concepto de flotación Ed. Primaria. Ficha de trabajo para el alumnado.

    • Autor
      Torres-Blanco, VerónicaAutoridad Universidad de Málaga; García-Ruiz, María Cristina; Crespo-Gómez, José IgnacioAutoridad Universidad de Málaga; Lupión-Cobos, TeresaAutoridad Universidad de Málaga; Valencia-Ruíz, JuliánaAutoridad Universidad de Málaga
    • Fecha
      2020-05-25
    • Palabras clave
      Enseñanza primaria; Ciencias naturales - Estudio y enseñanza; Flotación - Guías
    • Resumen
      Presentación para apoyar el trabajo en el aula del alumnado de Ed. Primaria al realizar el Reto científico sobre el estudio del concepto de flotación. Se aporta la secuencia de tareas y su puesta en práctica, abordadas desde un enfoque de enseñanza basado en las prácticas científicas de la indagación escolar y la utilización de contextos STEAM.
    • URI
      https://hdl.handle.net/10630/19635
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    REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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