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El pasado, presente y futuro de la escuela inclusiva
dc.contributor.advisor | Franco-Caballero, Pablo Daniel | |
dc.contributor.author | Juárez González, Pedro | |
dc.contributor.other | Teoría e Historia de la Educación y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | en_US |
dc.date.accessioned | 2020-09-02T11:08:00Z | |
dc.date.available | 2020-09-02T11:08:00Z | |
dc.date.created | 2020-06 | |
dc.date.issued | 2020-09-02 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/19712 | |
dc.description.abstract | Atendiendo a las diferentes perspectivas que hay sobre la educación inclusiva y el debate que hay sobre este tema, este trabajo se ha centrado en una revisión bibliográfica sobre la inclusión en las escuelas, utilizando las publicaciones de los últimos 5 años, para conocer cuales son los puntos de partida y la historia de la inclusión social y educativa, la situación actual y las necesidades que reclaman los expertos para alcanzar una inclusión de calidad y un acuerdo común. Además, se puede observar los conflictos actuales sobre la aplicación de la inclusión completa de todos los niños y niñas en la escuela ordinaria y los beneficios que se han demostrado con la utilización de la metodología por proyectos y otras políticas educativas que están dando resultados. Partiendo del análisis realizado, se ha llegado a la conclusión de que la escolarización del alumnado, siguiendo un modelo totalmente inclusivo, tendría beneficios educativos y económicos para el país, pero que el profesorado no se encuentra lo suficientemente formado, tanto para aplicarlo en el aula, como para desarrollar un conocimiento científico al respecto. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Educación inclusiva - Historia | en_US |
dc.subject.other | Necesidades educativas | en_US |
dc.subject.other | Diferentes perspectivas | en_US |
dc.subject.other | Escolarización | en_US |
dc.subject.other | Historia de la inclusión | en_US |
dc.title | El pasado, presente y futuro de la escuela inclusiva | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en_US |
dc.centro | Facultad de Ciencias de la Educación | en_US |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |