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dc.contributor.authorDias de Oliveira, Adelson
dc.contributor.authorVasconcelos Pacheco Rios, Jane Adriana
dc.date.accessioned2020-10-14T13:11:29Z
dc.date.available2020-10-14T13:11:29Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2020-08-30
dc.identifier.citationDias de Oliveira, A. y Vasconcelos, J. A. (2020). Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas: saberes docentes do Ensino Médio rural a partir da realidade da escola. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1 (3), 230-249en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/19969
dc.description.abstractEste texto, parte de pesquisa de doutorado, objetiva refletir acerca dos caminhos da experiência-formação desenvolvidos por meio da Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas com professores (as) do Ensino Médio Rural, etapa final da Educação Básica. A pesquisa foi realizada em uma escola rural do município de Juazeiro, interior da Bahia, e contou com sete colaboradores na produção de documentos narrativos pedagógicos. Neste texto discutimos o desenvolvimento do dispositivo da Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas em um movimento reflexivo quanto à sua produção como documento narrativo, se constitui como dispositivo epistemológico-político-metodológico que sustentou a pesquisa. Acreditamos que a inclusão da Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas possibilitou acessarmos esse lugar da pesquisa, não apenas a identificação de elementos que validam os debates em torno do problema de pesquisa constituído, mas encontrar de forma dialogada com os professores colaboradores do estudo, entendimentos no processo que apontam para a elaboração de outros sentidos em direção de uma “política de conhecimento”. Constrói-se, deste modo, a autonomia e autoria docente acerca de seus saberes.en_US
dc.language.isoporen_US
dc.publisherMárgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málagaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subjectExperienciaen_US
dc.subjectConocimientoen_US
dc.subjectEscuelas ruralesen_US
dc.subjectPedagogíaen_US
dc.subject.otherDocumentação narrativa de experiências pedagógicasen_US
dc.subject.otherEnsino médio ruralen_US
dc.subject.otherAutoria docenteen_US
dc.titleDocumentação narrativa de experiências pedagógicas: saberes docentes do Ensino Médio rural a partir da realidade da escolaen_US
dc.title.alternativeNarrative documentation of pedagogical experiences: rural highschool teachers' understandings based on the school contexten_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i3.9494
dc.rights.ccAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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