¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos

  • Autor
    Estalayo Bielsa, Paula
  • Fecha
    2020-09-30
  • Editorial/Editor
    Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga
  • Palabras clave
    Libros - Reseñas; Profesores - Formación profesional; Educación - Investigación; Aprendizaje; Experiencia - Investigación
  • Resumen
    Reseña de "¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos"
  • URI
    https://hdl.handle.net/10630/20027
  • DOI
    https://dx.doi.org/https://dx.10.24310/mgnmar.v1i3.10012
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