¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos
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Autor
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Fecha
2020-09-30 -
Editorial/Editor
Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga -
Palabras clave
Libros - Reseñas; Profesores - Formación profesional; Educación - Investigación; Aprendizaje; Experiencia - Investigación -
Resumen
Reseña de "¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos"