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dc.contributor.advisorServan-Nuñez, Maria Jose 
dc.contributor.authorPaz Aguilar, Daniel
dc.contributor.otherDidáctica y Organización Escolaren_US
dc.date.accessioned2020-10-23T10:04:33Z
dc.date.available2020-10-23T10:04:33Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2020-10-23
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/20120
dc.description.abstractEste trabajo tiene como propósito mejorar la labor docente en una biblioteca escolar de un centro público de Educación Primaria mediante la práctica propia del investigador en la enseñanza. Se utiliza la investigación-acción como herramienta para determinar el principal problema al que se enfrenta y se recoge información fundamentalmente a través de observaciones participantes. Este conocimiento generado lleva a un estudio teórico que descubre la necesidad de dotar de un nuevo significado a la animación a la lectura, acción que se plantea importantísima en términos socioculturales para el desarrollo personal. Se vislumbra la importancia de redefinir dicho espacio como un eje del aprendizaje en un centro educativo y se plantean dos propuestas bajo un mismo plan de acción y unos objetivos similares con tal de marcar una senda innovadora que trascienda la concepción de la biblioteca como un mero servicio de préstamo de libros y facilite la coordinación docente y la formación del profesorado.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectBibliotecas escolaresen_US
dc.subjectAnimación a la lecturaen_US
dc.subjectEnseñanza primariaen_US
dc.subjectEducación-Investigaciónen_US
dc.subjectEducación-Trabajo Fin de Másteren_US
dc.subject.otherBiblioteca escolaren_US
dc.subject.otherinvestigación-acciónen_US
dc.subject.otherEducación Primariaen_US
dc.titleResignificar la biblioteca escolar en Educación Primaria. Una investigación-acción.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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