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dc.contributor.authorGarcía Reche, Gregorio
dc.date.accessioned2020-11-03T08:16:53Z
dc.date.available2020-11-03T08:16:53Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationMi Biblioteca, año XVI, n. 63, otoño 2020, p. 62-70en_US
dc.identifier.issn1699-3411
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/20233
dc.description.abstractReflexionemos sobre la importancia que se otorga por parte de la biblioteca y sus usuarios a los puestos de lectura que puede encontrar en ellas, la reconsideración de su utilización con el acceso a servicios virtuales, así como la evolución del concepto y de las tipologías que han surgido recientemente, en paralelo a la incorporación de nuevas funciones, hasta llegar a los sistemas que informan sobre su disponibilidad y la situación generada a raíz de la crisis sanitaria y la vuelta a la presencialidad, conforme a la normativa oficial y las posibilidades reales. Es necesario equilibrar los intereses de los usuarios, especialmente del estudiantado, con los de la biblioteca en el ofrecimiento de este servicio tan demandado por ese grupo de interés.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherFundación Alonso Quijano para el fomento de la lecturaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectBibliotecas universitariasen_US
dc.subjectBibliotecas - Servicios a los usuariosen_US
dc.titleBiblioteca universitaria: un puesto, dos puestos, tres puestos… doscientos un mil ciento noventaisiete puestosen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.centroBiblioteca Universitariaen_US
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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