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La educación patrimonial como recurso en las aulas universitarias de didáctica de las ciencias sociales
dc.contributor.author | Lechuga-Jiménez, Clotilde | |
dc.contributor.author | Chaves-Guerrero, Elisa Isabel | |
dc.contributor.author | Triviño-Cabrera, Laura | |
dc.date.accessioned | 2021-10-13T11:43:10Z | |
dc.date.available | 2021-10-13T11:43:10Z | |
dc.date.created | 2021 | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/23000 | |
dc.description.abstract | Este estudio tiene como objetivo inicial analizar el estado de la cuestión entre los agentes e instituciones culturales (museos, galerías de arte, asociaciones, etc.) y la universidad, para encontrar puntos comunes, fortalezas y debilidades que propicien una mejor comunicación y colaboración, entre ellas. En este sentido, propiciar la sensibilización del patrimonio cultural es un reto en la Educación Superior, por lo que se proponen mejoras en la implementación de propuestas dinamizadoras e interactivas desde las aulas y la didáctica de las ciencias sociales. La finalidad es la responsabilidad social en relación a nuestros patrimonios materiales e inmateriales. Otro de los objetivos es el diseño de una programación educativa, resultado de la investigación entre cinco universidades europeas, destinado al alumnado de grado y máster, el profesorado y agentes culturales institucionales. En éstos se proponen tópicos relacionados con la educación patrimonial y la responsabilidad social, tratados con metodologías didácticas como el Aprendizaje-Servicio (ApS), que fomentan el pensamiento crítico en el alumnado/público. La propuesta está fundamentada en la experiencia española, que tiene una importante trayectoria en el ámbito de la educación patrimonial iniciada en los años 80 con los Planes Nacionales de Educación y Patrimonio, y en el OEPE (Observatorio de Educación Patrimonial en España), referente internacional en educación patrimonial. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | Patrimonio cultural | es_ES |
dc.subject | Ciencias sociales | es_ES |
dc.subject.other | Educación patrimonial | es_ES |
dc.subject.other | Didáctica de las ciencias sociales | es_ES |
dc.subject.other | Educación superior | es_ES |
dc.title | La educación patrimonial como recurso en las aulas universitarias de didáctica de las ciencias sociales | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es_ES |
dc.centro | Facultad de Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.relation.eventtitle | CUICIID 2021 (Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Investigación, Innovación y Docencia) | es_ES |
dc.relation.eventplace | Madrid (España) | es_ES |
dc.relation.eventdate | octubre de 2021 | es_ES |