Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico - (PETP)
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Colecciones en esta comunidad
Envíos recientes
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Gender and age differences in the prevalence of different types of aggression and victimization in Spanish adolescents.
Aggressive behaviours are currently an important social problem, especially in childhood and adolescence. This study examined the prevalence of different types of interpersonal aggression in a sample of Spanish adolescents. ... -
Family functioning mediates the relationship between socioeconomic status and adolescent depression.
While socioeconomic status (SES) is associated with adolescent depressive symptoms, the mechanisms that explain this relationship are largely unknown. In this study, we used the McMaster Family Assessment Device (FAD) ... -
A multi-study examination of the relevance of the metacognitive beliefs about uncontrollability in emotion regulation and clinical symptoms
Salguero-Noguera, José Martín
; Ramos-Cejudo, Juan (Elsevier, 2023-11)
Transdiagnostic approaches to psychopathology have postulated that factors related to perceived control are particularly relevant to mental health. Here we focused on a specific perceived control-related construct: ... -
Early Years Staff Experiences in a “Culture of Learning” Regarding Inclusion in a Nursery Class in a British School: An Interpretative Phenomenological Analysis.
(MDPI, 2023-05-19)Less than 20% of the early childhood education and care (ECEC) staff members working in British early childhood centres agree that the inclusion of all children is an essential part of their working agenda, as they feel ... -
Programa de mentorías universitarias Guíame-AC-UMA para alumnado con altas capacidades intelectuales.
Castro-Zamudio, Serafina; García Román, María Dolores; Viguera-Mínguez, Enrique; Castilla-Mesa, María Teresa (2023)
El programa GuíaMe-AC-UMA está dirigido al alumnado identificado con altas capacidades intelectuales que estén cursando estudios de Secundaria, Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior. El programa ... -
The role of gratitude in adolescents' psychological adjustment in cyberbullying situations
(UMA Editorial, 2023-06-06)In last years, there has been an increase in the phenomenon of cyberbullying or online peer violence among adolescents around the world (Zhu et al., 2021). This phenomenon can be understood as aggressive or harmful behaviour ... -
Eficacia y eficiencia de un programa de intervención psicológica basado en una aplicación web para el tratamiento de la depresión en pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 2: el reto de una nueva plataforma tecnológica
(UMA Editorial, 2023)La depresión es uno de los trastornos más prevalentes en Atención Primaria (AP) y presenta una alta comorbilidad con la diabetes mellitus tipo 2 (DM2), pero estas personas no son tratadas adecuadamente desde AP. Por ello, ... -
Sobreviviendo a la adicción al smartphone en la adolescencia: estrategias clave para regular la ansiedad.
Arrivillaga, Christiane; Rey-Peña, Lourdes; Extremera-Pacheco, Natalio; Elhai, Jon (2023-03-09)
En los últimos años ha habido un aumento de los niveles de ansiedad en la población adolescente. Por ello, los adolescentes que sufren de dicha sintomatología emplean diversas estrategias para afrontar el malestar que ... -
Adherencia al tratamiento farmacológico con opioides: variables psicológicas implicadas en su uso en pacientes con dolor crónico no oncológico
(UMA Editorial, 2023-03-17)En España existe una preocupación creciente por el uso y abuso de analgésicos opioides como tratamiento de elección para el dolor crónico no oncológico (Santana et al., 2016; Secades et al., 2003). En 2022, el Ministerio ... -
Atención primaria a pacientes con esquizofrenia y trastornos afines
(UMA Editorial, 2023-03-17)La presente Tesis Doctoral está basada en un estudio de investigación denominado Atención Primaria a Pacientes con Esquizofrenia y Trastornos Afines (Estudio RESMA AP-Servicios), el cuál ha sido financiado por la Consejería ... -
Las visitas durante el acogimiento familiar. Situación, aplicación piloto y evaluación del programa Las visitas: un espacio de desarrollo familiar para las familias biológicas y acogedoras
(UMA Editorial, 2023-01)A pesar de la importancia de las visitas durante el acogimiento familiar y su repercusión en el bienestar infantil, no existe ningún programa psicoeducativo para mejorar la calidad de estos contactos a nivel nacional e, ... -
Patient-reported impact of symptoms in schizophrenia scale (PRISS): Development and validation
Moreno-Kustner, Berta (Wiley, 2022-02-21)
Background We report the psychometric properties of the Patient-Reported Impact of Symptoms in Schizophrenia Scale (PRISS), which assesses the impact of subjective experiences or qualia in outpatients with this ... -
La relación entre la diferenciación del self, las habilidades sociales y la asistencia a psicoterapia en una muestra de adultos españoles
Castro-Dávila, Carmen; Oliver-Pece, Jesús (Terapia Psicológica, 2022)
RESUMEN Antecedentes: La diferenciación del self es la capacidad intrapsíquica de distinguir las emociones de las cogniciones, y la capacidad interpersonal de mantener vínculos significativos y ser autónomos. ... -
Impacto de la pandemia en las conductas suicidas de los estudiantes
El objetivo de este estudio fue calcular la prevalencia de la conducta suicida en estudiantes universitarios en el contexto de la pandemia COVID-19, y analizar la relación del riesgo de suicidio con factores sociodemográficos, ... -
Neuropsicología de la lectura: evaluación y tratamiento
Adrián-Torres, José Antonio (Sociedad Colombiana de Neuropsicología, 2022)
La lectura es uno de los procesos más tardíamente desarrollados en la evolución como especie. Se basa en la recombinación de dos características modulares de nuestro hemisferio cerebral izquierdo: el lóbulo occipital (para ... -
Inteligencia emocional, engagement académico y rendimiento escolar: una combinación ganadora para los adolescentes
Introducción: Para los adolescentes, el entorno educativo es uno de los contextos más significativos y de referencia para la valoración del rendimiento. El engagement académico se define como un estado mental positivo, ... -
Escala del impacto de los síntomas percibidos en la esquizofrenia. Escala PRISS.
Moreno-Kustner, Berta; Fábrega Ruiz, J.; González-Caballero, Juan Luis; Ochoa, S.; Romero-López-Alberca, C.; Cid, J.; Vila-Badia, Regina; Frigola-Capell, Eva; Salvador-Carulla, S.[et al.] (69cda, 2022)
Objetivos Analizar las propiedades psicométricas de la escala PRISS (Patient-Reported Impact of Symptoms in Schizophrenia), que evalúa el impacto de las experiencias subjetivas en personas con esquizofrenia. Metodología La ... -
How can we prevent bullying experiences? The benefits of appreciating positive experiences and maintaining good social relationships
Chamizo-Nieto, Maria Teresa; Rey-Peña, Lourdes (2022-06-29)
Background: The phenomenon of school bullying is suffered by adolescents on different countries. Scientific literature evidences the severe negative impact on victim adolescents’ quality of life and psychological adjustment. ... -
Prevalencia y factores asociados a la conducta suicida no letal en la población general
(UMA Editorial, 2022-07-12)Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) más de 700.000 personas se suicidan cada año. La conducta suicida no letal es uno de los principales factores de riesgo para el suicidio consumado. El estudio epidemiológico ... -
La relación entre competencias de trabajo en grupo y satisfacción con el aprendizaje basado en proyectos en función del grado universitario.
Salas-Rodríguez, Javier; Serrano-Ibáñez, Elena Rocío; Peláez-Fernández, María Ángeles; Melguizo-Garín, Ana Isabel; Ruiz-Rodríguez, Iván de los Reyes (2022)
Ha habido un auge en el uso del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la educación superior. El éxito de esta metodología está relacionado con el nivel de satisfacción de los estudiantes y dicha satisfacción está asociada ...