Psicología Básica - (PB)
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Colecciones en esta comunidad
Envíos recientes
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Presentación de la Asignatura de Motivación y Emoción de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga
(XI Simposio de la AME, 2021-09-17)Se presenta el modelo con el que se lleva a cabo la docencia de a asignatura de Motivación y Emoción, en la Facultad de Psicología de a Universidad de Málaga. -
Musicoterapia en la recuperación de víctimas de abuso sexual
(2021-09)Según las estadísticas oficiales el 20% de la población infantil española sufre abusos sexuales. Este hecho tendrá consecuencias directas e inmediatas en el desarrollo biopsicoemocional de las víctimas y, por ende, en el ... -
Recursos visuales y creativos para el desarrollo del bienestar en la infancia
(2021-09)La infancia y adolescencia se considera un momento clave en el que invertir esfuerzos en prevención de posibles dificultades. Para promover la salud en la infancia se plantea la necesidad del desarrollo de recursos que ... -
Social robots, are they emotional?
(2021)There have been several approaches to modelling human cognition. Implementing these structures and processes finishes in reduced performance along some dimensions. We need a convergence among cognitive architectures from ... -
Is emotional intelligence an effective ability to prevent risk behaviours?
(2021-07)Attention to emotions, emotional clarity, and emotional repair are three of the abilities that make up emotional intelligence (EI). Several studies have shown how these abilities interact with risk behaviour. Having a ... -
Examining the relationship between the Dark Triad and depressive symptoms: A study of its sub-dimensions
(2021-07)The Dark Triad (DT) is composed of three closely related personality traits: psychopathy, Machiavellianism, and narcissism. These traits have been linked to emotional deficits. The aim of the current study was to explore ... -
Influence of the sensitivity to reward and punishment on aggressive behaviour.
(2021)Title: Influence of the sensitivity to reward and punishment on aggressive behaviour. Alberto Megías-Robles, Raquel Gómez-Leal, María T. Sánchez-López, and Pablo Fernández-Berrocal Department of Basic Psychology, ... -
Emotional intelligence as a protective factor of risky driving and road accidents.
(2021)Title: Emotional intelligence as a protective factor of risky driving and road accidents. Authors: Alberto Megías-Robles, María T. Sánchez-López, and Pablo Fernández-Berrocal Department of Basic Psychology, Faculty of ... -
Comunicación oral: Efecto mediacional de las relaciones interpersonales y la autoestima sobre la relación entre gratitud y satisfacción vital
(Sánchez Álvarez, Nicolás, 2021)Un creciente campo de investigación pone de manifiesto que la gratitud es un predictor clave tanto del bienestar como de la vida social. Sin embargo, la mayoría de estos estudios se han basado principalmente en el diseño ... -
Relación entre la inteligencia emocional y el comportamiento de riesgo en adolescentes: una revisión sistemática
(2021-06)Introducción: El comportamiento de riesgo implica una serie de consecuencias negativas en la vida de las personas ya que supone una amenaza para el bienestar, la salud y la seguridad. Buscar aquellas variables que puedan ... -
Análisis de los factores personales que predicen el comportamiento agresivo
(2021-06)Introducción: El estudio de la agresividad juega un papel muy importante tanto en la psicología como en la salud pública en general, debido a las potenciales consecuencias que pueden producirse en víctimas y en agresores. ... -
Eficacia de los talleres infantiles del proyecto de prevención “Creando conciencia sobre el abuso sexual en la infancia”
(2021-06-15)Los menores están expuestos a diferentes riesgos y situaciones en su etapa evolutiva. La literatura científica pone de manifiesto la importancia del trabajo preventivo en el contexto educativo para abordar las dificultades ... -
Análisis de la relación entre los rasgos psicopáticos y la inteligencia emocional como habilidad
(UMA Editorial, 2021-05-19)Esta tesis doctoral tuvo como objetivo general realizar un análisis sobre la relación existente entre los rasgos psicopáticos y la inteligencia emocional (IE). Los hallazgos previos han mostrado evidencias suficientes sobre ... -
Buscando mi mejor versión: El papel de la inteligencia emocional y la gratitud como recursos personales positivos de los futuros docentes
(2020-12-16)Debido a las alarmantes tasas de abandono del profesorado novel, un creciente número de estudios han examinado los factores individuales que contribuyen a explicar los niveles de bienestar y motivación en el contexto ... -
Apoyo a la autonomía por parte del profesorado universitario y su relación con el engagement académico: un estudio piloto en enseñanza de posgrado
(2020-12-15)La formación universitaria constituye uno de los motores del proyecto vital de las personas. En el contexto universitario, el comportamiento del profesorado es un factor clave para favorecer la motivación del estudiantado ... -
Las tareas académicas en enseñanzas de posgrado a debate: ¿importa cómo diseñan los docentes universitarios las actividades en el Máster en Profesorado?
(2020-12-15)En los últimos años se viene prestando una atención creciente al papel de los factores contextuales del ámbito universitario como facilitadores u obstáculos de la motivación académica, el ajuste y el rendimiento del alumnado. ... -
Un enfoque emocional para prevenir el ciberacoso: análisis de las diferencias de sexo y de los perfiles
(2020-12-14)El uso frecuente de los dispositivos tecnológicos y de las redes sociales cada vez a edades más tempranas, como medios de comunicación ampliamente usados por los adolescentes, nos lleva a analizar este fenómeno y los ... -
Salud mental en tiempos de COVID-19: Profundizando en los efectos de la pandemia en España
(2020-12-14)La crisis sanitaria provocada por la pandemia del coronavirus SARS-CoV-2 (COVID-19) ha afectado a las grandes potencias del mundo. El nivel de propagación y la gravedad de la enfermedad para cierta población de riesgo ha ... -
La competencia comunicativa y lingüística de las personas con Discapacidad Intelectual Severa: evaluación e intervención
(2020-11-17)Consuelo Crespo es Logopeda colegiada 29/0292 especialista en Trastornos de voz, en disfagia, deglución y trastornos orofaciles, y en lengua de signos. También es maestra especialista en educación primaria e infantil. Ha ... -
Estrés y burnout en contextos hospitalarios: el papel protector de la Inteligencia emocional
(2020-10-08)La enfermería es una de las profesiones con los niveles más altos de burnout. La reducción de los niveles de estrés y el aumento de las herramientas disponibles para hacer frente a situaciones estresantes son dos de los ...