Listar Psicología Básica - (PB) por título
Mostrando ítems 52-71 de 208
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EC+ a tool for creating communication opportunities at school
(2018-11-06)The people need to communicate. However, sometimes there are certain circumstances that make some people have little or no chance to use speech or other conventional modes of communication to carry out communicative ... -
EC+: una app para mejorar la competencia comunicativa en personas con Discapacidad Intelectual Profunda
(2018-07-17)• EC+ es una aplicación para tabletas y móviles del entorno Androit e IOS, cuya finalidad es servir de dispositivo de CAA de alto nivel tecnológico partiendo de los supuestos de la comunicación total (pictogramas, signos ... -
EC+: una propuesta para la interacción comunicativa en las personas adultas con discapacidad de aprendizaje múltiple y profunda (DAMP-a).
(Peter Lang, 2019)Las personas con Discapacidad de Aprendizaje Múltiple y Profunda constituyen un grupo relativamente heterogéneo y pequeño de la población con retraso severo en el funcionamiento intelectual, social y escasas habilidades ... -
La educación de la inteligencia emocional: Una herramienta eficaz para la prevención de la violencia y el consumo de drogas
(2014-12-16)Se analiza de forma teórica y empírica cómo la educación de la inteligencia emocional es una herramienta útil y eficaz para la prevención de la violencia y el consumo de drogas tanto en la infancia como en la adolescencia. -
Education review on educational leadership and emotional intelligence
(2022)The purpose of this systematic review is to explore the literature on emotional intelligence related to school leadership using Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines. The ... -
Eficacia de los talleres infantiles del proyecto de prevención “Creando conciencia sobre el abuso sexual en la infancia”
(2021-06-15)Los menores están expuestos a diferentes riesgos y situaciones en su etapa evolutiva. La literatura científica pone de manifiesto la importancia del trabajo preventivo en el contexto educativo para abordar las dificultades ... -
El dolor y su evaluación en la ciencia contemporanea
(UMA Editorial, 2017-09-20)La vida y el dolor han estado unidos al ser humano en la evolución histórica, siempre existieron intentos de combatirlo. La neurociencia busca avanzar en el conocimiento de cómo funciona el cerebro para desvelar el enigma ... -
El LATS: una herramienta eficaz para entrenar el razonamiento clínico diagnóstico de los estudiantes de logopedia
(2019-11-25)Introducción, La formación en competencias de razonamiento clínico en CC de la Salud ha identificado diferentes aspectos deficitarios tanto en contenido como en estructura del razonamiento. Para afrontar los aspectos ... -
Emoción y Cognición. Jornada de constitución de la Red Andaluza de Investigación en Drogodependencias y Adicciones.
(2017)El grupo de investigación Emoción y Cognición de la Universidad de Málaga presenta una amplia experiencia en el estudio de las adicciones, destacando la ejecución de dos proyectos de investigación concedidos por el Ministerio ... -
Emociones
(2015-01-08)La felicidad es, entre todas las emociones, la más deseada y la más difícil de alcanzar. La psicología no ha abordado su estudio científico hasta hace muy poco tiempo y, a pesar de ello, comenzamos a contar con datos que ... -
Emociones y cerebro
(2017-12-12)1. Quién soy yo: Cerebro, mente y consciencia En esta parte se explica que antes que nada somos nuestro cerebro y la mente que él crea, que la consciencia es un estado especial de la mente y que el cerebro podría crear ... -
Emotion regulation abilities predict differences between risk perception and risk-taking behavior.
(2019-11-21)Although risk perception is a key factor predicting risk-taking behavior, there are situations where the level of perceived risk does not seem to correspond to the decision made (Mills et al. 2008). This phenomenon becomes ... -
Emotional inferences by pragmatics
(2017-10-02)It has for long been taken for granted that, along the course of reading a text, world knowledge is often required in order to establish coherent links between sentences (McKoon & Ratcliff 1992, Iza & Ezquerro 2000). The ... -
Emotional intelligence abilities and their relationship with risky driving behavior
(2023-05-28)Risky driving behaviors constitute one of the main causes of fatal road accidents. Previous literature has clearly shown the role that emotions play in explaining risk-taking. In the present study, we proposed that a better ... -
Emotional Intelligence and Adolescent Risk Behavior: A Systematic Review.
(2023)Objective of the study: Risky behavior implies a series of negative consequences in peoples lives as it poses a threat to well-being, health and safety. It is essential to search for those variables that can alleviate these ... -
Emotional intelligence and hot and cool cognitive control ability
(2017-07-25)Emotional intelligence (EI) is the ability to perceive, use, understand, and regulate emotions. The EI construct has been organized following three main approaches: performance-based ability model, a self-report mixed ... -
Emotional intelligence and hot and cool working memory capacity
(2018-06-11)Emotional Intelligence (EI) is the ability to perceive, use, understand and manage our emotions and the emotions of others. EI, measured through performance-based ability models, seems to favour performance on hot tasks. ... -
Emotional intelligence as a protective factor of risky driving and road accidents.
(2021)Title: Emotional intelligence as a protective factor of risky driving and road accidents. Authors: Alberto Megías-Robles, María T. Sánchez-López, and Pablo Fernández-Berrocal Department of Basic Psychology, Faculty of ... -
Emotional regulation and friendship
(2013-09-25)Previous literature has been shown that emotional regulation facilitates the establishment and maintenance of social relations (Dodge Garber, 1991; Saarni, 1999). The objective of the present study was to analyze the ... -
Emotionally interactive agents
(2018-05-31)Models in language processing have researched how words are interpreted by humans. Many models presume the ability to correctly interpret the beliefs, motives and intentions underlying words. The interest relies also on ...