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dc.contributor.authorAragón Correa, Esteban
dc.contributor.authorSilva Ortiz, Oscar Javier
dc.date.accessioned2022-08-31T06:37:34Z
dc.date.available2022-08-31T06:37:34Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationAragón Correa, E. y Silva Ortiz, O. J. (2022). Potencialidades didácticas de la inteligencia artificial [Book Review]. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 3 (2), 222-224. http://dx.doi.org/ 10.24310/mgnmar.v3i2.12866es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/24832
dc.description.abstractSe presenta la reseña del libro “Potencialidades didácticas de la inteligencia artificial” con la editorial Noveduc del Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico de la Doctora en didáctica y organización escolar, Silvia Coicaud. En este breve texto, el lector podrá encontrar las particularidades de este libro y la valoración de los resultados de esta investigación para la pedagogía y la educación mediada por las tecnologías.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMárgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málagaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherMediación tecnológicases_ES
dc.subject.otherPedagogíaes_ES
dc.titlePotencialidades didácticas de la inteligencia artificiales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i2.12866
dc.rights.ccAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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