Listar Teoría e Historia de la Educación y Métodos de Investigación e Innovación Educativa - (THE) por título
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"I open the coffin and here i am". Disability as oppression and iberating education in my brother's construction of identity
Calderón-Almendros, Ignacio
(2014-12-23)
This paper presents a case study on my brother Rafael, a young musician. Research is based on 180 records made through interviews, focus groups, observations and documentary collection, involving 190 informants. The ... -
Las ideas clave en la obra de Ellen Key: Del evolucionismo a la santidad de la generación.
Rubio Mayoral, Juan Luis; Sanchidrián-Blanco, María del Carmen (2021-11-16)
En este artículo se analizan ideas fundamentales del pensamiento de Ellen Key a través de sus dos principales obras, El siglo de los niños y Amor y matrimonio. Junto a ellas, se tratan las teorías en que se apoyan, los ... -
La identidad docente como reto en el devenir de la educación. Individualización y atención a la diversidad en la escuela actual.
(Universidad de Guadalajara (México), 2020)Bajo el prisma educativo, concretamente de la profesión docente, la identidad se asocia a la imagen que un sujeto tiene de sí mismo respecto de su práctica profesional, como proceso orientado a construir un modo propio y ... -
Identifying key issues for university practitioners of garden-based learning in Spain.
Eugenio-Gozalbo, Marcia; Pérez-López, Raquel; Tójar-Hurtado, Juan-Carlos (Routledge, 2020-01-07)
The presence of learning gardens in Spain is growing, and the current scenario is highly diverse in relation to issues such as participatory models or purposes, among others. In the context of the 1st National Meeting on ... -
Iglesia, Estado y educación. Antagonismos y confluencias en tiempos de institucionalización e inestabilidad (España, 1857-1931)
(2017-05-30)Durante el siglo XIX, España se configura como un Estado moderno y el sistema educativo estuvo llamado a ser uno de los elementos de esta configuración. Sin embargo, no se partía de la nada ni de una revolución sino que ... -
La imagen de la mujer en la Educación superior. El caso malagueño
Grana-Gil, Isabel María; Rosales Arrebola, José Antonio (2017-09-29)
Actualmente las mujeres pueden acceder con los mismos derechos que los hombres a la Universidad. Sin embargo, no siempre fue así. Desde la creación de la primera universidad española hasta la oficialización de la entrada ... -
Implementación de una propuesta de estimulación del lenguaje y la comprensión oral en el aula de Educación Infantil
Villanueva-Martín, María del Mar (2019-11-28)
El presente trabajo trata de la educación del alumnado infantil, en el contexto del aula, incidiendo en el desarrollo de la oralidad. el foco de interés no está prioritariamente en las dificultades o las limitaciones fónicas ... -
Implicación de la región mamilar en el aprendizaje espacial.
Aranda-Garrido, María Lourdes (Sociedad Mexicana de Psicología, 2016)
El núcleo supramamilar es uno de los núcleos que constituyen la región mamilar en las ratas y los humanos. Los cuerpos mamilares son una región hipotalámica que forma parte del sistema límbico, el cual es crítico en la ... -
La importancia del ambiente de aprendizaje. Pedagogía ecológica en un centro de menores
Herrera-Pastor, David; De-Oña-Cots, José Manuel (Editorial Universidad de Sevilla, 2016-06-30)
El presente artículo se destila de una investigación biográfica desarrollada en torno a la historia de Omar, un adolescente argelino que fue sentenciado a un proceso de Reforma Juvenil en España por cometer un delito de ... -
Incidence of Factors in Teaching Actions to Manage Antisocial Cyberbehaviour
Guillén-Gámez, Francisco David; Colomo-Magaña, Ernesto; Doddanavar, Indrajit; Ortiz-Padilla, Myriam (Springer, 2024)
With the proliferation of information and communication technologies (ICT), antisocial cyber-behavior has emerged, where teachers have a crucial role in the prevention and management of this behavior, focusing on developing ... -
Inclusión multidisciplinar en Tercer Ciclo
Serrano-Angulo, José (2013-10-18)
La inclusión multidisciplinar en el tercer ciclo será en muchas Universidades españolas una necesidad, si quieren ofertar Doctorado bajo las directrices del R. D. 99/2011. En este trabajo, se expone la experiencia de un ... -
Inclusión sociolaboral de personas con especiales dificultades de acceso al empleo: una experiencia piloto
García-Aguilera, Francisco José (2020-05-25)
Tras unos años de recuperación, la crisis económica sigue dejando a su paso consecuencias que se plasman en una serie de necesidades sociales y económicas que hacen que derechos fundamentales como el trabajo se hayan ... -
Influencia de una intervención psicomotriz en el proyecto de aprendizaje de la lecto-escritura en la edad de cinco años
(Universidad de Málaga,Servicio de Publicaciones, 2003)La presente investigación desarrollada en el ámbito de la educación infantil,surge para poder comprobar con una metodología cuasi-experimental, lo que se ha venido evidenciando en la práctica educativa. Las actividades ... -
Influencia del profesorado de Educación Física en la práctica deportiva de sus estudiantes: Diferencias de sexo.
(UMA Editorial, 2020)La Educación Física es un pilar importante para el desarrollo tanto físico como psicológico infantil y adolescente, no obstante, su práctica ha estado sesgada por estereotipos de género en el ámbito de la educación. El ... -
Iniciativas Museísticas y culturales para fomentar el desarrollo sostenible en el medio rural.
(2016-05-16)La Asociación Cultural “El Corralón” de Otones de Benjumea (Segovia), creada a mediados de los años setenta del pasado siglo, ha tenido como finalidad, en su ya larga trayectoria histórica, promover y difundir la educación ... -
Inmigración, ciudadanía y educación intercultural: viejos y nuevos estatus de vulnerabilidad
Martín-Solbes, Víctor Manuel; Vila-Merino, Eduardo Salvador; Caparrós-Martín, Ester; Sierra-Nieto, José Eduardo (2014-12-19)
Creemos evidente que la pluralidad es inherente a nuestras sociedades y, consecuentemente, a los procesos de construcción ciudadana que deben estar constituidos por la totalidad de las personas que viven en un determinado ... -
Los inmigrantes y el equilibrio emocional: la difícil integración.
(Asociación Internacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia y de la Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD), 2011)En el presente trabajo pretendemos reflexionar sobre la difícil situación emocional y social que se presenta a cientos de miles de inmigrantes en una sociedad que pretende ser inclusiva y apuesta por la interculturalidad, ... -
Innovación educativa con los ODS como herramienta para el emprendimiento azul y sostenible
Velasco-Martínez, Leticia Concepción (2021-11)
La UNESCO ha proclamado el periodo 2021-2030 "Decenio de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible" para forjar una nueva relación con los océanos y revertir su degradación. La sobreexplotación de recursos ... -
Innovaciones Educativas en Centros de Educación Infantil y Primaria. Perspectivas Externa e Interna del Proceso Innovador
Tójar-Hurtado, Juan Carlos (2015-05-13)
l informe que se presenta aquí resumido es fruto de varios años de trabajo como investigador principal de una Acción Coordinada entre varios grupos de Investigación y Desarrollo Tecnológico de Andalucía, al amparo del III ... -
Innovaciones educativas en el contexto andaluz. Análisis multicaso de experiencias en Educación Infantil y en Educación Primaria.
Tójar-Hurtado, Juan Carlos; Mena-Rodríguez, Esther (Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, 2011)
La innovación educativa es un elemento clave en la formación permanente del profesorado de Educación Infantil y Primaria. De esta manera, viene siendo incorporada en los programas de formación de las administraciones ...