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dc.contributor.advisorPérez Gómez, A.es_ES
dc.contributor.advisorRodríguez Villasante, Tomáses_ES
dc.contributor.authorHabegger Lardoeyt, Sabina Andreaes_ES
dc.contributor.otherDepartamento de Didáctica y Organizació n Escolares_ES
dc.date.accessioned2010-04-29T08:53:36Z
dc.date.available2010-04-29T08:53:36Z
dc.date.issued2008es_ES
dc.identifier.isbn9788497475495
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/2555
dc.description.abstractLa cartografía participativa desde espacios en resistencia y diseñada con los movimientos sociales del territorio se experimenta como un novedoso instrumento pedagógico de visibilización de injusticias e impactos de las políticas neoliberales así como medio político que hace perceptible las luchas y prácticas contrahegemónicas. La cartografía se construye y es entendida como una estrategia procesual que otorga a las prácticas colectivas del tercer sector un componente metodológico participativo, dialógico, comunicativo, sistemático, público, inacabado, visible y por tanto políitico: comprometido con la transformación y abierto a la recreación de nuevos territorios.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Málaga, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectCartografía - Tesis doctoraleses_ES
dc.subjectCambio social - Tesis doctoraleses_ES
dc.subjectEnseñanza - Métodos experimentales - Tesis doctoraleses_ES
dc.titleLa cartografía del territorio como práctica participativa de resistencia. Procesos en metodologías implicativas, dispositivos visuales y mediación pedagógica para la transformación sociales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES


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