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      • La reflexión sobre la práctica preprofesional en la formación de aprendices de docente. Percepciones de los tutores académicos. 

        Ullauri-Ullauri, Jaime Iván; Mauri-Majós, Teresa (2022)
        La formación de los aprendices de docente (AdD) en la actualidad demanda modelos de formación orientados a fortalecer la relación teoría-práctica y la reflexión sobre las situaciones o experiencias de la práctica preprofesional ...
      • Retos actuales del sistema educativo. Propuestas de actuación desde la Educación Social 

        García-Vargas, Susana-María (2022)
        La obra se presenta como manual indispensable para el aprendizaje de los procesos de formación de los futuros profesionales de la Educación Social. Se trata de un texto fresco y actual que sitúa la importancia de la Educación ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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