Este texto describe la propuesta pedagógica “Vanguardias cinematográficas del
siglo XX como articuladoras de narrativas audiovisuales sobre la crisis climática” y su
implementación en el curso 2021-2022 en la asignatura “creación audiovisual” del grado
en comunicación audiovisual de la Universidad de Málaga, España. Se expone la
estructuración teórica y práctica de los contenidos abordados en la misma, así como los
proyectos audiovisuales resultantes de su implementación. Apostar por contenidos
pedagógicos que promuevan la alfabetización medioambiental y motiven al estudiantado
a realizar proyectos prácticos es clave en el actual reto de transición ecosocial.
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