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dc.contributor.advisorMora Mérida, Juan Antonioes_ES
dc.contributor.authorPorras-Florido, Maria Beatriz es_ES
dc.contributor.otherDepartamento de Psicología Básicaes_ES
dc.date.accessioned2010-04-29T09:38:44Z
dc.date.available2010-04-29T09:38:44Z
dc.date.issued2004es_ES
dc.identifier.isbn8468873489
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/2665
dc.description.abstractespecialmente importantes para el estudio de la conciencia en la actualidad: 1) El colegio invisible de B. Bears; 2) El agrupado en torno a T. Natsoulas; 3) La posibilidad de agrupamiento de D. Dennett y J. Searle; 4) M. Velmans aunque conciertos matices; y 5) El colegio invisible de los Neurocientíficos como uno de los más destacados.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Málaga, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPsicología cognitiva - Escuelas y teorías - Tesis doctoraleses_ES
dc.titleAnálisis histórico y conceptual del estudio de la conciencia en la psicología contemporáneaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES


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