Propuesta ABP para trabajar las ondas en 2º ESO. ¿Hay contaminación acústica en mi  instituto?

dc.contributor.author	Girón-Gambero, Jesús Ramón
dc.contributor.author	Lupión-Cobos, Teresa
dc.date.accessioned	2023-10-09T09:56:27Z
dc.date.available	2023-10-09T09:56:27Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10630/27775
dc.description.abstract	Material docente para trabajar una propuesta de aula STEM basada en la indagación y que toma como contexto la contaminación acústica. Puede ser usado en el grado de Educación Primaria aunque por sus contenidos científicos está más indicado para el Máster de Profesorado	es_ES
dc.description.sponsorship	Este trabajo forma parte del Proyecto Plan Propio, B4-2023-22, "¿Cómo Promover la Indagación y la Argumentación Sobre Cuestiones Socialmente Vivas en El Aula de Ciencias de Ed. Infantil, Ed. Primaria y Ed. Secundaria, desde la Formación Inicial de Su Profesorado? Acercamiento a la Identidad Docente y Competencias profesionales" (PIAVIFIC).	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Contaminación acústica	es_ES
dc.subject	Enseñanza secundaria	es_ES
dc.subject.other	Indagación	es_ES
dc.subject.other	Competencias científicas	es_ES
dc.subject.other	STEAM	es_ES
dc.title	Propuesta ABP para trabajar las ondas en 2º ESO. ¿Hay contaminación acústica en mi instituto?	es_ES
dc.type	learning object	es_ES
dc.centro	Facultad de Ciencias de la Educación	es_ES
dc.departamento	Didáctica de las Matemáticas, Didáctica de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales
dc.grupo	ENCIC HUM974
dc.rights.accessRights	open access	es_ES