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    Gradientes de competencias en enfermeras de práctica avanzada, enfermeras especialistas y enfermeras clínicas generalistas

    • Autor
      Gutiérrez-Rodríguez, Laura del CarmenAutoridad Universidad de Málaga
    • Director/es
      García-Mayor, SilviaAutoridad Universidad de Málaga; Morales-Asencio, José MiguelAutoridad Universidad de Málaga
    • Fecha
      2023
    • Fecha de lectura
      2023
    • Editorial/Editor
      UMA Editorial
    • Palabras clave
      Enfermeras - Responsabilidad profesional
    • Resumen
      Antecedentes: La profesión enfermera cuenta con diferentes roles enfermeros, como son la enfermera generalista, la enfermera especialista o la enfermera de práctica avanzada. Sin embargo, la ambigüedad conceptual que existe en torno a estos términos impide su correcto desarrollo. Objetivos: Analizar la distribución de competencias avanzadas autopercibidas en enfermeras generalistas, enfermeras especialistas y enfermeras de práctica avanzada en España. Asimismo, se evalúo el grado de complejidad de los pacientes atendidos por las enfermeras en bases a su perfil competencial, y se analizaron los factores relacionados con el perfil profesional de las enfermeras y su nivel de competencias. Metodología: Se realizó un estudio transversal analítico multicéntrico. Se incluyeron a enfermeras que ejercían su práctica clínica en España. Se recogieron variables relacionadas con su perfil profesional y con su nivel de competencias avanzadas con el Instrumento para la Evaluación de Competencias en Enfermeras de Práctica Avanzada en diversas Comunidades Autónomas. Además, se les preguntó sobre su grado de satisfacción con su puesto actual de trabajo y su grado de autonomía en el mismo. Resultados: 1270 enfermeras cumplimentaron la encuesta. La distribución de la muestra por perfil profesional fue de un 42,9% de enfermeras generalistas, 33,7% de enfermeras especialistas, y un 23,4% de Enfermeras de Práctica Avanzada. El nivel competencial autopercibido global fue mayor en el caso de las Enfermeras de Práctica Avanzada, siendo más notorias estas diferencias en las dimensiones de práctica basada en la evidencia, autonomía, liderazgo y gestión de cuidados (p<0,001).
    • URI
      https://hdl.handle.net/10630/28408
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    TD_GUTIERREZ_RODRIGUEZ_Laura_del_Carmen.pdf (4.698Mb)
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    REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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