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dc.contributor.authorCano-Iglesias, María José 
dc.contributor.authorFranco-Mariscal, Antonio Joaquín 
dc.contributor.authorBlanco-López, Ángel 
dc.date.accessioned2024-01-23T12:34:53Z
dc.date.available2024-01-23T12:34:53Z
dc.date.issued2023-09-14
dc.identifier.citationCano, M.J., Franco, A.J., y Blanco, A. (2023). Evaluación del desarrollo del pensamiento crítico a través de juegos de rol. En A.J. Franco Mariscal, J.M. Hierrezuelo Osorio, M.J. Cano Iglesias, Á. Blanco López (Ed.), El juego de rol como estrategia para desarrollar habilidades de pensamiento crítico en el aula de ciencias (pp. 213 - 226). Editorial Ediciones Pirámide. ISBN 978-84-368-4830-4.es_ES
dc.identifier.isbn978-84-368-4830-4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/29055
dc.description.abstractEste capítulo se centra en cómo el o la docente puede evaluar las habilidades de pensamiento crítico que se pueden desarrollar a través de juegos de rol. En primer lugar, se describen distintos instrumentos para la recogida de datos en el desarrollo del juego de rol en el aula (antes, durante y después). A continuación, se presenta cómo se puede realizar el análisis y la evaluación de las distintas dimensiones del pensamiento crítico asociadas a problemas socio-científicos descritas en el capítulo 2 de este libro: planteamiento integral del problema, visión de la ciencia, conocimientos, análisis crítico de la información, argumentación, toma de decisiones, autonomía personal y comunicación. El análisis de la evaluación se acompaña de ejemplos de algunos de los juegos de rol presentados en los capítulos anteriores.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPirámide (Grupo Anaya)es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.subjectEstudiantes - Evaluaciónes_ES
dc.subject.otherPensamiento Críticoes_ES
dc.subject.otherJuegos de roles_ES
dc.subject.otherAnálisis de argumentoses_ES
dc.subject.otherProblemas sociocientíficoses_ES
dc.titleEvaluación del desarrollo del pensamiento crítico a través de juegos de roles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES


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