Esta presentación se utiliza en la asignatura de Diseño, desarrollo, evaluación e innovación de Planes y Proyectos de Intervención Socioeducativa II, perteneciente al segundo curso del Grado en Educación Social, con el propósito de indagar acerca de la trayectoria histórica y orígenes de la intervención educativa y las fases implicadas en su diseño.
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