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dc.contributor.authorRuiz-Galacho, Santiago 
dc.contributor.authorMartín-Solbes, Víctor Manuel 
dc.date.accessioned2024-01-31T10:15:55Z
dc.date.available2024-01-31T10:15:55Z
dc.date.created2024
dc.date.issued2021-01-18
dc.identifier.citationRuiz-Galacho, S., & Martin-Solbes, V. M. (2021). Estudio exploratorio sobre las tendencias de la práctica profesional frente a la violencia en entornos de acción socioeducativa. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, 37.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/29476
dc.description.abstractSe expone el papel central de la educación social como disciplina que ofrece una acción bidireccional y de mediación entre las estructuras sociales, de las que emanan diversas formas de violencia estructural, y la ciudadanía, que se ve violentada. Se expresa la diferencia entre formas de violencia objetiva y subjetiva y cómo la cultura de paz ofrece un marco de análisis útil para pensar, desde ella, la práctica socioeducativa. Metodolo- gía: A través del uso de entrevistas se han recogido los procesos de significación de la violen- cia de un grupo de veinticinco profesionales. Son analizadas, haciendo uso de la metodología de la grounded theory, utilizando el software Atlas.ti con un sistema de codificación in vivo. Resultados: Se exponen, por un lado, los efectos de la violencia vivida y su normalización en la práctica socioeducativa y, por otro, el hallazgo de tres tendencias profesionales: vocacio- nal-afectiva, controladora-coercitiva y ético-reflexiva, con diferentes efectos sobre las diná- micas del ciclo de la violencia en entornos de acción socioeducativa. Discusión: Se plantea una mejora de la práctica socioeducativa a través del desarrollo de la tendencia profesional ético-reflexiva, frente a las limitaciones manifestadas en las otras dos tendencias.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEducación cívicaes_ES
dc.subjectViolencia - Aspectos moraleses_ES
dc.subject.otherEducación sociales_ES
dc.subject.otherNoviolenciaes_ES
dc.subject.otherÉticaes_ES
dc.subject.otherViolenciaes_ES
dc.subject.otherCultura de pazes_ES
dc.titleEstudio exploratorio sobre las tendencias de la práctica profesional frente a la violencia en entornos de acción socioeducativaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.doi10.7179/PSRI_2021.37.09
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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