Intervención educativa para el manejo de la ansiedad relacionada con las prácticas clínicas en estudiantes de enfermería

dc.contributor.author	García-Gámez, Marina
dc.contributor.author	Quemada-González, Casta
dc.contributor.author	Kaknani-Uttumchandani, Shakira
dc.contributor.author	Martí-García, Celia
dc.date.accessioned	2024-10-09T11:04:06Z
dc.date.available	2024-10-09T11:04:06Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.isbn	978-84-09-16343-4
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10630/34563
dc.description.abstract	Aproximadamente un 35% del currículum académico del estudiante de enfermería corresponde a la realización de prácticas clínicas; factor estresante fundamentalmente relacionado con el contacto con el Sistema Sanitario, el paciente, y su familia.	es_ES
dc.description.sponsorship	Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	ASUNIVEP	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	Enfermería - Estudio y enseñanza	es_ES
dc.subject	Angustia	es_ES
dc.subject.other	Estress	es_ES
dc.subject.other	Alumnado enfermería	es_ES
dc.subject.other	Ansiedad	es_ES
dc.subject.other	Programa	es_ES
dc.title	Intervención educativa para el manejo de la ansiedad relacionada con las prácticas clínicas en estudiantes de enfermería	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es_ES
dc.centro	Facultad de Ciencias de la Salud	es_ES