Financiado por el Plan Propio Integral de Docencia de la Universidad
de Málaga, esta obra trata de identificar los diferentes itinerarios profesionales
en docencia no reglada poniendo el énfasis en el profesional de
la Pedagogía como docente y asesor educativo. Ya otras asignaturas del
plan de estudios del grado en Pedagogía abordan las diferentes dimensiones
de la docencia en los diferentes niveles educativos, describiendo
su desarrollo profesional en el ámbito educativo reglado. Por tanto, este
manual pretende poner en valor la función que pedagogos y pedagogas
pueden desempeñar como docentes en diferentes áreas de conocimiento
y cómo pueden desarrollar su carrera en contextos no formales de
formación.
Acompáñanos en este viaje a través de los diversos caminos de la
vida profesional del docente, donde descubriremos que la educación es
un proceso continuo y que cada experiencia, por pequeña que parezca,
contribuye de manera significativa a la formación de profesionales de
la Pedagogía más completos, resilientes y preparados para afrontar los
desafíos de su profesión.
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