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Análisis de los principios pedagógicos que sustentan los procesos de transición entre la enseñanza primaria y la secundaria obligatoria.
| dc.contributor.author | Soler-García, Caterí | |
| dc.contributor.author | Nadal-Masegosa, Antonio | |
| dc.contributor.author | Payá Gómez, Marcos A. | |
| dc.contributor.author | Fernández-Martín, Eugenia | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-14T08:52:58Z | |
| dc.date.available | 2025-01-14T08:52:58Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/36264 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo, es solo una parte del proyecto I+D+I del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades denominado Transición a la Secundaria Obligatoria. Impacto y Consecuencias pedagógicas (PID2019-109994RA-100), que en esta ocasión pretende mostrar la relación entre los principios pedagógicos que sustentan los procesos de tránsito de la Educación Primaria a la Secundaria Obligatoria (ESO) y la acción que los posibilita. Se presenta un Estudio de Caso, con el objetivo concreto en este capítulo de: Conocer cuáles son los principios pedagógicos y la relación entre estos y la acción que los posibilita dentro de los procesos de tránsito educativo de la educación primaria a la educación secundaria obligatoria. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Octaedro | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Investigación activa en educación | es_ES |
| dc.subject.other | Transición educativa | es_ES |
| dc.subject.other | Educación primaria | es_ES |
| dc.subject.other | Principios pedagógicos | es_ES |
| dc.subject.other | ESO | es_ES |
| dc.title | Análisis de los principios pedagógicos que sustentan los procesos de transición entre la enseñanza primaria y la secundaria obligatoria. | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
| dc.centro | Facultad de Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.36006/90016-1 | |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dc.departamento | Didáctica y Organización Educativa | |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |