Pulsos de vida: La pedagogía social ante el reto de la inclusión sociolaboral y la  salud mental

Autor

Aranda-Sánchez, María
Director/es

Vega Díaz, José Manuel
Fecha

2025-02
Palabras clave

Educación - Trabajos fin de grado; Pedagogía crítica; Educación inclusiva; Condiciones de trabajo; Emociones; Salud mental
URI

https://hdl.handle.net/10630/37852
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