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      • 1) Análisis documental sobre la equidad en el sistema educativo español 

        Aguilar Hernández, Luis; Calvo García, Guadalupe; Egea, Álex; García Gómez, Teresa; García Medina, Raúl; Gómez Dobrott, Michael; Martín-Alonso, DiegoAutoridad Universidad de Málaga; Marrero Acosta, Javier; Penna Tosso, Melani; Prats, Enric; Rivas Guzmán, Karine; Rodríguez Martínez, Carmen; Sánchez Sáinz, Mercedes; Santos Vega, José Diego; Sousa Alonso, Juan José; Vega Navarro, Ana; Vázquez-Recio, Rosa[et al.] (2023-03-30)
        Se han realizado nueve informes documentales: -Análisis documental de la normativa disponible en la legislación nacional y en la legislación de las diferentes Comunidades Autónomas (Andalucía, Canarias, Cataluña, Madrid y ...
      • 2) Estudio de casos sobre la equidad en el sistema educativo español volumen I 

        Calvo García, Guadalupe; García Gómez, Teresa; Guzmán-Calle, Eva; Martín-Alonso, DiegoAutoridad Universidad de Málaga; Montero-Gonzalez, Javier; Rodríguez-Martínez, María del Carmen; Ruiz Martín, María del Mar; Vázquez-Recio, Rosa[et al.] (2023-03-28)
        Para dar respuesta a este objetivo se han realizado 12 estudios de caso en las cinco Comunidades, los cuales se han analizado y puesto en común en un informe multi-caso. Como principal conclusión la aplicación de las ...
      • 3) Estudio de casos sobre la equidad en el sistema educativo español volumen II 

        Aguilar Hernández, Luis; Arbiol i González, Clara; Egea, Álex; Gallardo García, Isabel; García Medina, Raúl; Gómez Dobrott, Michael; Marero Acosta, Javier; Monsalve Lorente, Laura; Penna Tosso, Melani; Prats, Enric; Rivas Guzmán, Karine; Sánchez Sáinz, Mercedes; Santos Vega, José Diego; Sousa Alonso, Juan José; Vega Navarro, Ana[et al.] (2023-03-29)
        Se han realizado 12 estudios de casos en las cinco Comunidades, los cuales se han analizado y puesto en común en un informe multi-caso. Como principal conclusión la aplicación de las políticas educativas tiene una clara ...
      • 4) Informe multicasos: Multicasos del proyecto de investigación nuevas políticas educativas y su impacto en la equidad 

        Calvo García, Guadalupe; García Gómez, Teresa; Penna Tosso, Melani; Sánchez Sáinz, Mercedes; Vázquez-Recio, Rosa (2023-03-29)
        Se han realizado 12 estudios de caso en las cinco Comunidades, los cuales se han analizado y puesto en común en un informe multi-caso. Como principal conclusión la aplicación de las políticas educativas tiene una clara ...
      • 5) Grupos de discusión sobre la equidad en el sistema educativo español 

        Aguilar Hernández, Luis; Calduch, Isaac; Campos Salvador, María; Egea, Álex; Gallardo García, Isabel; García Medina, Raúl; Guzmán-Calle, Eva; Marero Acosta, Javier; Montero-Gonzalez, Javier; Penna Tosso, Melani; Prats, Enric; Rivas Guzmán, Karine; Rodríguez Martínez, Carmen; Sánchez Sáinz, Mercedes; Santos Vega, José Diego; Sousa Alonso, Juan José; Vega Navarro, Ana[et al.] (2023-03-29)
        Se realizaron cinco grupos de discusión en cinco comunidades, así como a la elaboración de un informe final que permite el contraste con los resultados obtenidos en los estudios de caso y con el informe final multi-casos. Los ...
      • 6) Informe del cuestionario sobre la equidad en el sistema educativo español 

        Guzmán-Calle, Eva; Martín-Alonso, DiegoAutoridad Universidad de Málaga (2023-03-29)
        Realización de un Cuestionario nacional: En general las personas encuestadas tienen una percepción positiva de las medidas de atención a la diversidad y, por otro lado, encontramos diferencias en la diferentes etapas ...
      • Achieving the cost-effective energy transformation of Europe’s buildings 

        Filippidou, Faidra; Jiménez-Navarro, Juan-Pablo (2019-11-05)
        This report aims to answer the following question: Which are the most cost-effective ways to decarbonise the existing EU building sector through energy renovations? Replying this, we provide a method and a dataset to ...
      • Adaptive music: Automated music composition and distribution 

        Albarracín Molina, David Daniel (2016)
        Creativity, or the ability to produce new useful ideas, is commonly associated to the human being; but there are many other examples in nature where this phenomenon can be observed. Inspired by this fact, in engineering, ...
      • Análisis de variabilidad y generación de ficheros de configuración sobre el modelo de características de Kubernetes. 

        Fuentes-Fernández, LidiaAutoridad Universidad de Málaga; Amor-Pinilla, María MercedesAutoridad Universidad de Málaga (2024-06)
        Este informe técnico presenta un análisis de la variabilidad de los modelos de características en Kubernetes. Aborda la creación de un modelo de características para Kubernetes tanto manual como de forma automatizada, ...
      • Análisis del impacto económico de la actividad cofrade de la ciudad de Málaga 

        Del-Alcázar-Martínez, BenjamínAutoridad Universidad de Málaga; Moniche-Bermejo, Laura MaríaAutoridad Universidad de Málaga; Aróstegui-Azcúnaga, Aitor (Cátedra de Estudios Cofrades. Universidad de Málaga, 2020)
        El objetivo general de este informe es analizar la magnitud y la caracterización de los impactos en la producción, la renta, el empleo y los salarios, que se producen en la sociedad como consecuencia de la demanda que ...
      • Análisis exploratorio de la capacidad de acceso a la vivienda en España - 2025. 

        Diéguez-Soto, JulioAutoridad Universidad de Málaga; López-Subires, María DeseadaAutoridad Universidad de Málaga; Molina-García, Antonio; Pérez-Ramírez, José Antonio; Herrera-Checa, Carmen; Pérez-Rodríguez, Enrique[et al.] (IEBSociety y Rebs, 2025)
        El acceso a una vivienda digna y adecuada se ha convertido en un desafío creciente, a pesar de ser un derecho fundamental. Este informe ofrece una visión innovadora y detallada sobre la capacidad de los hogares españoles ...
      • Aprender a ser maestra en compañía. Lesson Study en el Practicum y el TFG. 

        Servan-Núñez, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Rodriguez-Robles, Cristina (2020)
        Este documento es el informe de investigación de un estudio de caso sobre la potencialidad de la Lesson Study para la reconstrucción del conocimiento práctico docente en el marco de la formación inicial, concretamente, en ...
      • Aproximación prospectiva a la situación de las personas sin hogar en la ciudad de Málaga. 

        Arredondo-Quijada, RafaelAutoridad Universidad de Málaga; Palma-García, María de las OlasAutoridad Universidad de Málaga (Universidad de Málaga, 2025-01)
        Desde la Cátedra de Inclusión Social de la Universidad de Málaga se abre una línea de investigación centrada en el estudio y análisis de los problemas de acceso a la vivienda y del sinhogarismo. Bajo este compromiso, durante ...
      • Assessing the space of phylogenetic trees to measure similarities between cell lineage trees 

        Fernández-Rodríguez, Jose David; Vico-Vela, Francisco JoséAutoridad Universidad de Málaga (2008)
      • Communication strategy on risks and alternatives to irregular migration in the Eastern Region (Morocco). 

        Del Río Sánchez, Olga; Girona, Ramón; Oliveira-Dos-Santos, AndreaAutoridad Universidad de Málaga; Rodriguez Quero, Agustin (2022-06)
        Desarrollo de estrategia de comunicación (Comunicación para el Cambio Social, Comunicación para el Cambio de Comportamiento, Modelo ecológico social) para crear conciencia sobre los riesgos de la migración irregular y ...
      • Contextual analysis for the definition of a communication strategy aimed at young candidates for irregular migration in the Eastern Region (Morocco). 

        Del Río Sánchez, Olga; Girona, Ramón; Oliveira-Dos-Santos, AndreaAutoridad Universidad de Málaga; Rodríguez Quero, Agustín (2022-01-10)
        Trabajo de análisis de diagnóstico para establecer la hoja de ruta de las actividades del proyecto Shababuna. Los objetivos específicos del informe son -Realizar un análisis de las principales motivaciones de los ...
      • Diagnóstico del emprendimiento femenino en la provincia de Málaga 

        Iglesias-Sánchez, Patricia PilarAutoridad Universidad de Málaga; Jambrino-Maldonado, CarmenAutoridad Universidad de Málaga; Salobreña Lucena, Daniel (Diputación de Málaga, Área de Servicios a la Ciudadanía, Igualdad, 2018-04)
        El "Diagnóstico del Emprendimiento Femenino en la Provincia de Málaga" es una iniciativa de la Diputación Provincial de Málaga que analiza la situación del emprendimiento femenino en la región. El estudio destaca la ...
      • Diagnóstico Social de la ciudad de Málaga, 2013 

        Hombrados-Mendieta, Isabel; Bermudez García, Juan Antonio; Castilla-Mora, María RosarioAutoridad Universidad de Málaga; Cosano-Rivas, FranciscoAutoridad Universidad de Málaga; Gallego-Fontalva, CarlosAutoridad Universidad de Málaga; García-Leiva, PatriciaAutoridad Universidad de Málaga; García-Martín, Miguel ÁngelAutoridad Universidad de Málaga; Gómez-Jacinto, LuísAutoridad Universidad de Málaga; López-Espigares, TrinidadAutoridad Universidad de Málaga; Martos-Méndez, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Moscato, GianluigiAutoridad Universidad de Málaga; Palma-García, María de las OlasAutoridad Universidad de Málaga; Romo-Parra, María del CarmenAutoridad Universidad de Málaga; Ruíz Luque, Francisco; Ruíz Segura, Dolores[et al.] (Ayuntamiento de Málaga. Área de Derechos Sociales. Observatorio Municipal para la Inclusión Social., 2014-06-30)
        Este informe se realiza en el marco del convenio suscrito entre la Universidad de Málaga y la Empresa Municipal Más Cerca del Ayuntamiento de Málaga en Febrero de 2013. La fundamentación de esta colaboración responde a ...
      • Diagnóstico Social de la ciudad de Málaga, 2019 

        Hombrados-Mendieta, Isabel; Arredondo-Quijada, RafaelAutoridad Universidad de Málaga; Castilla-Mora, María RosarioAutoridad Universidad de Málaga; Castillo-de-Mesa, JoaquínAutoridad Universidad de Málaga; Cosano-Rivas, FranciscoAutoridad Universidad de Málaga; Gallego-Fontalva, CarlosAutoridad Universidad de Málaga; García-Leiva, PatriciaAutoridad Universidad de Málaga; García-Martín, Miguel ÁngelAutoridad Universidad de Málaga; Gómez-Jacinto, LuísAutoridad Universidad de Málaga; López-Espigares, TrinidadAutoridad Universidad de Málaga; Martos-Méndez, María JoséAutoridad Universidad de Málaga; Millán-Franco, MarioAutoridad Universidad de Málaga; Moscato, GianluigiAutoridad Universidad de Málaga; Palma-García, María de las OlasAutoridad Universidad de Málaga; Romo-Parra, María del CarmenAutoridad Universidad de Málaga[et al.] (Ayuntamiento de Málaga. Área ded Derechos Sociales, Observatorio Municipal para la Inclusión Social, 2019-10-10)
        Con este informe abordamos la Situación Social de la ciudad de Málaga, desde el Observatorio Municipal para la Inclusión Social entendemos el Diagnóstico Social como un proceso continuo en el que se enmarcan todos los ...
      • Enfoques actuales en la formación inicial de maestros y maestras de Educación Primaria. 

        Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Comisión del Grado de Educación Primaria (2025)
        La Comisión de Revisión del Plan de Estudio del Grado en Educación Primaria, encargada de su adaptación al Real Decreto 821/2021, fue nombrada en sesión ordinaria de la Junta de Centro el 12 de mayo de 2023, y constituida ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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